人教统编版六年级上册第八单元语文素养评估试卷C卷.doc

人教统编版六年级上册第八单元语文素养评估试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与巩固运用（35分） (共5题；共35分)1. （8分）选词填空。常常 往常今天我六点就起床了，_ 这时候我还在睡觉。放学后，他_ 到后操场打球。2. （6分）看拼音，写词语。j xyn rlin shibn poxn zhoqn lin_3. （6分）读课文小鹿的减法，找出文中的成语（两个），并写在横线上。_ _4. （9分）比一比，再组词。伏_ 暴_ 稳_优_ 瀑_ 隐_5. （6分）将下列陈述句改成反问句我们不能被困难吓倒。你们没看见过这样的总理。二、 语言综合运用与文化传承（10分） (共2题；共10分)6. （4分）照样子写出下面句子的歇后语。例：棒打鸭子刮刮（呱呱）叫八仙过海_打破沙锅_千里送鹅毛_7. （6分）下列句子运用说明方法正确的一项是（ ）人民英雄纪念碑从地面到达碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比天安门还高4.24米。A . 列数字和打比方B . 列数字和举例子C . 列数字和作比较D . 举例子和作比较三、 阅读理解与写作实践（55分） (共2题；共55分)8. （25.0分）阅读下文，回答问题。 一枚金币一位有钱人出门，从他的衣袋里掉下一枚金币。金币躺在路边的草地上暗自高兴，因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜。它决心自己主宰自己的命运，找一个称心的新主人。前方走来一个牧童。金币想，牧童固然天真，但他什么都不知道，要把我当成瓦片随手扔进池塘，那我不就惨了。所以，它赶紧滚进草丛中。迎面又走来一个学者。金币想，如果能和他生活在一起，一定会长很多见识。但这种人自视清高，甚至会傻得“视金钱如粪土”，如果他把我扔了，岂不是自讨苦吃？所以，他第二次躲进了草丛中。这时，富翁匆匆赶回来，好像在寻找着什么。“噢，主人在找我！”于是，金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里。富翁把金币带到一个奴隶市场，放在一个孩子手上。金币一看，这孩子不是那个牧童吗？牧童接过金币，递给了学者，然后牵着水牛给了富翁。学者接过金币，走到一个贫苦老婆婆面前，把钱给她了。老婆婆看着金币，泪水流了下来。金币终于明白：富翁把它给别人是为了自己，他买下了牧童的水牛；牧童和学者把它给别人，则是为了救人。（1）金币从主人的衣袋里掉出来后心情怎样？为什么？请用“_”在短文中画出来。 （2）根据短文内容填空。 刚掉出来的金币看见了_，但它躲进了草丛里，是因为_。金币又看见_，它又躲进了草丛里，是因为_。金币接着看见了_，这一次它选择_。（3）短文中的金币最后明白了它的真正价值是什么了吗？请你用金币的口吻来回答。 9. （30分）题目:我被_要求:把题目补充完整,写一件自己亲身经历过的事,如“我被表扬了”“我被推选为班长”“我被误会以后”根据题意,有中心、有条理地把事情写清楚、写具体,要写出真情实感。不少于400字。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识积累与巩固运用（35分） (共5题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言综合运用与文化传