部编版同步考点二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套).docx

教学资料参考范本部编版同步考点二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套)目录：部编版同步考点二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷一部编版同步考点二年级上学期小学语文期中模拟试卷B卷二部编版同步考点二年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷三部编版同步考点二年级上学期小学语文期中模拟试卷D卷四- 1 -部编版同步考点二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我是拼写小能手zh shitio yunbn fr gushn ch_png youxn kcng lnhi yngzu y_2. 选择正确的读音。铜_号（tn tn） 雄_鹰（xn xin） 捕_捉（b p）丛_林（cn cn） 蝴蝶_（ji di） 欢迎_（yn yn）3. 选字组词（园 圆） 公_ _形 _桌（进 近） 远_ _入 _出（带 戴） _头 爱_ _红领巾4. 把字词连成句。（填序号）1. （1）看见 荷叶 蹲着 上 小青蛙 小蝌蚪 一只2. （2）一天天 地 长大了 白菜 嫩绿的5. 用划线词语造句。我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。6. 选字填空。 歌 哥我的_喜欢唱_，他的_声真好听！ 处 外一到周六，我就四_走走看看，发现_面的世界真好玩！二、组词练习(40分)7. 照样子，写句子。我的脾气可怪了，有时候很温和，有时候很暴躁。_爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。_平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑。_葡萄沟真是个好地方。_8. 给划线字选择正确的读音。她是个能干_（gn gn）的孩子，每次打扫教室总是那么干_（gn gn）净。我坐在沙发_（f f）上看书，发_（f f）现妈妈缝衣服留下的针线。王东背_（bi bi）着书包走进教_（jio jio）室。今天下了一场_（chng chng）雨，打谷场_（chng chng）到处都是水。他朝_（cho zho）着朝_（cho zho）阳升起的地方望着什么。9. 阅读下列短文，按要求回答问题。蜗牛的奖杯 很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。 在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶 捧走了冠军奖杯。 从此，蜗牛得意扬扬。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷走。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。 天长目久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。1. （1）这篇短文共有_个自然段。2. （2）“它成天把奖杯背在身上”中的“它”指的是_。3. （3）根据短文内容，判断下列说法的对错。画横线句子中的“”表示蜗牛还战胜了其他会飞的小动物。因为生怕被人偷去奖杯，蜗牛到了晚上，就睡在奖杯里。奖杯和翅膀粘在一起，变成了蜗牛的脚。4. （4）蜗牛从会飞变成只能爬，你会对它说些什么？10. 写出下列词语的反义词。 轻-_ 首-_ 歪-_ 闲-_近-_ 古-_ 外-_ 前-_天-_ 哭-_ 短-_ 低-_11. 说“长”道“短”提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待“长”与“短”呢？三、提升练习(20分)12. 看图写话13. 看图写话。 仔细看图，然后用一二句话写写每一幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。（提示：图上有谁？她遇到了什么事？她是怎么做的？最后怎样？）14. 看图写话。根据图意编一个故事。 第 7 页 / 共 27 页 部编版同步考点二年级上学期小学语文期中模拟试卷B卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会读拼音。写词语。bin hutng hoshn tzh yosh jin_yng gungchng shkng qzh yzhn ki_2. 一字组多词。海_ _ _年_ _3. 比一比，再组词。 奔_ 英_ 层_ 诗_意_ 李_ 尾_ 思_检_ 川_ 炮_ 灯_脸_ 州_ 跑_ 钉_4. 照样子写词。例：懒洋洋、_、_、_例：开开心心、_、_、_5. 用划线词语造句。我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。6. 给下面的字扩词。袋 _ _ _迎 _ _ _海 _ _ _二、组词练习(40分)7. 用划线的词语造句。王二小常常一边放牛，一边替八路军放哨。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。8. 根据下列情境，完成下列对话。（情境：你发现同学刚刚把矿泉水瓶直接扔到班里的“其他垃圾”垃圾桶里。）你：“_”刚刚：“偶尔一次不按垃圾分类的要求做又有什么关系呢？”你：“_”刚刚：“你说得真对！我听你的，现在就把矿泉水瓶丢到塑料类的回收垃圾桶里。”9. 阅读下列短文，按要求回答问题。蜗牛的奖杯 很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。 在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶 捧走了冠军奖杯。 从此，蜗牛得意扬扬。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷走。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。 天长目久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。1. （1）这篇短文共有_个自然段。2. （2）“它成天把奖杯背在身上”中的“它”指的是_。3. （3）根据短文内容，判断下列说法的对错。画横线句子中的“”表示蜗牛还战胜了其他会飞的小动物。因为生怕被人偷去奖杯，蜗牛到了晚上，就睡在奖杯里。奖杯和翅膀粘在一起，变成了蜗牛的脚。4. （4）蜗牛从会飞变成只能爬，你会对它说些什么？10. 读短文，按要求填空。我的家乡 我的家乡是一座美丽的村庄。 村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。 村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果子，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄 啊，我的家乡真美！1. （1）这篇短文有_个自然段。第三自然段有_句话。2. （2）村后的果实很多，有葡萄、_、_。3. （3）把文中表示颜色的词语找出来。11. 阅读下文，回答问题老办法不行了 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝时，在村中遇到了一只猴子。猴子告诉他：“村子的井里有水。” 猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。 这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。1. （1）本文写了_和_之间发生的事。2. （2）本文共有_个自然段。第_自然段写乌鸦用老办法喝水，第_自然段写乌鸦喝到了水。3. （3）乌鸦的老办法是什么？用“_”在文中画出来。4. （4）老办法为什么不行了？5. （5）读完这篇短文，我明白了（ ）A .乌鸦喝不到井里的水B .做什么事都不能用老办法C .不能做什么事都用老办法，要懂得根据环境的变化进行变通三、提升练习(20分)12. 小白兔遇到了什么事？它为什么哭了？后来又是谁帮助了它？仔细观察图画，展开想象，用几句简单的话写下来。13. 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？要求：抓住特点，表达出自己的喜爱之情。14. 看图写话。根据图意编一个故事。 第 13 页 / 共 27 页 部编版同步考点二年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音写词语。bn wndu qshn chxn kzh sh_xin mosn bi shndi ihu fi_2. 选择正确的读音。笑笑的妈妈非常好_（ho ho）客，经常请和笑笑要好_（ho ho）的同学来家里做客。春天种_（zhn zhn）下很多种_（zhn zhn）子，秋天才能丰收。小草被淹没_（mi m）在水里，没_（mi m）有发出一点儿声音。3. 比一比，再组词。 奔_ 英_ 层_ 诗_意_ 李_ 尾_ 思_检_ 川_ 炮_ 灯_脸_ 州_ 跑_ 钉_4. 填表示动作的词。例：（拉）二胡_气球 _窗户 _故事 _衣服 _信息_汽车 _马路 _天气 _大鼓 _作业5. 选词填空。漂浮 飘浮蓝蓝的填空中_着几朵白云。湖面上_着一只小纸船。急忙 连忙他们看见一只乌龟在水里游，_追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”快迟到了，小丽_背起书包向学校跑去。6. 写出下列词语的反义词。 甜_ 闲_ 下沉_分_ 败_ 敌人_二、组词练习(40分)7. 用划线的词语造句。王二小常常一边放牛，一边替八路军放哨。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。8. 默写古诗梅花。作者_朝代_，_。_，_。9. 把可以搭配的词语用直线连起来。 欢唱的_ 野菊 背_ 蝴蝶明亮的_ 月光 捉_ 野菜盛开的_ 黄鹂 挖_ 古诗10. 按课文内容填空。 1. （1）近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树、_、_、_等树的特点，了解了_、_、_等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们_，夏天他们_，秋天他们_。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句_。2. （2）睡梦中的妈妈真_。_的眼睛闭上了，_的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈_的脸上。11. 按照课文原文填空。1. （1）有山皆_，无水_。2. （2）秋季里，稻上_，谷像_。3. （3）你拍十，我拍十，_。4. （4）十年_，百年_。树高_，叶落_。5. （5）墙_枝梅，凌寒独_。遥_，_暗_。三、提升练习(20分)12. 小白兔遇到了什么事？它为什么哭了？后来又是谁帮助了它？仔细观察图画，展开想象，用几句简单的话写下来。13. 写话。 图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。14. 看图写话。根据图意编一个故事。 第 19 页 / 共 27 页 部编版同步考点二年级上学期小学语文期中模拟试卷D卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 拼一拼，写一写。hi yngrn humng shnggng zu_mo jnxing molng wixi chn_2. 看拼音写词语。kun hunxio lins ninfi chn_k chln jmn zhpin pn_3. 给下面的字加上偏旁变成新字，再组词例：目青睛（眼睛）月_（_） 方_（_）哥_（_） 巾_（_）4. 给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。人_ _ 加_ _ 采_ _生_ _ 青_ _ 令_ _包_ _ 本_ _ 间_ _5. 连线6. 我们多么盼望着洁白的云朵永远_在城市的天空。（ ）A .漂浮B .飘扬C .飘浮二、组词练习(40分)7. 照样子，写句子。我的脾气可怪了，有时候很温和，有时候很暴躁。_爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。_平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑。_葡萄沟真是个好地方。_8. 按课文内容排顺序。 _看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。_往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。_把大象赶到一艘大船上。_称一称船上的石头。_把大象从船中赶到岸上。_石头有多重，大象就有多重。 9. 阅读下文，回答问题 下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。 燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 不一会儿，滴答，滴答滴答小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。 我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。1. （1）找出短文中表示声音的词。2. （2）短文有_段，第_段写“我们”在雨中上学去。3. （3）根据短文内容填空。下雨前，天_了，云_了，太阳_了，燕子_树梢，鱼儿跳出_，蚂蚁_，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”小雨点落下来了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得池水_。抬头看天，小雨点连成一条条_，被风一吹歪歪斜斜，像_，又像_。10. 读短文，按要求填空。我的家乡 我的家乡是一座美丽的村庄。 村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。 村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果子，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄 啊，我的家乡真美！1. （1）这篇短文有_个自然段。第三自然段有_句话。2. （2）村后的果实很多，有葡萄、_、_。3. （3）把文中表示颜色的词语找出来。11. 默写山行。三、提升练习(20分)12. 阅读下面的文章，完成后面的练习。 骑驴有一对父子做完生意，牵着一头毛驴从城里回来。他们走着走着，迎面来了一位老先生。他看着父子二人牵着毛驴，便哈哈大笑着说：“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗。”父亲听了，心想老先生说得对，于是便叫儿子骑上毛驴，自己在前头拉着毛驴走。走了一会儿，迎面来了一位老太太，看见儿子骑在毛驴上，忍不住说：“现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。”父亲一听，觉得老太太的话有道理，便叫儿子下来，自己骑上毛驴。谁知道，这时迎面来了一位年轻母亲，抱着一个出生不久的小孩。她大声地说：“看啦！世界上（ ）有这样狠心的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福