辽宁朝阳六中阶段考.doc

2011-2012辽宁省朝阳六中九年级阶段考试化学试卷 出题人：王劲松题 号一二三四五总 分得 分（试卷满分：80分 答题时间：70分钟）一、选择题（共16分，每小题只有一个选项；18每小题1分，912每小题2分）题号123456789101112答案1、下列常见现象中，不发生化学变化的是（ ）A、天然气燃烧 B、大米霉变 C、灯泡发光 D、铁钉生锈2、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（ ）3、下列关于燃烧现象的描述，正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟 B红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射4、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ） A物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 C从空气中分离氧气的方法是利用氧气的沸点比氮气低 D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应5、下列物质中，含有氧气分子的是（ ） A水 B液态空气 C二氧化锰 D过氧化氢6、水是生命之源，以下生活中的“水”属于纯净物的是（ ） A矿泉水 B双氧水 C硬水 D蒸馏水7、下列仪器不宜用作化学反应容器的有（ ） A试管 B烧杯 C燃烧匙 D量筒8、鉴别二氧化碳、氢气、氧气、空气四种气体，可以选用的最佳方法是（ ） A将气体分别通入水中 B将燃着的木条分别伸入气体中 C分别将带火星的木条伸入气体中 D将气体分别通入澄清石灰水中9、2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是：将工业冷却水进行循环利用 用未经处理的工业污水灌溉农田 用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗（ ） A B C D10、物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（ ） A因为红磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹 B因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝 C因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐 D因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料11、某物质经分析含有氢、氧两种元素，则下列对该物质的说法中正确的是（ ） A一定是纯净物B一定是化合物 C一定不是单质 D一定是混合物12、水是化学实验中的常用试剂，下列有关水在化学实验中的作用分析不正确的是（ ）A.通过测量进入集气瓶中水的体积测定氧气在空气中含量B.吸收热量和吸收产生的二氧化硫，防止空气污染C.防止生成的熔化物溅落瓶底使瓶底炸裂D.通过观察集气瓶中水的多少判断集气瓶中气体是否收集满二、填空题（24分）13、(4分)根据下列信息写出对应反应的文字表达式(要求所选反应不能重复) (1)实验室用一种白色固体和一种黑色固体制取氧气 ； (2)实验室研究氧气性质中，有黑色固体生成的反应 ； (3)有刺激性气味的气体生成的反应 ； (4)有水生成的分解反应 ;14、(7分)）现有下列物质：洁净干燥的空气；纯净水；稀有气体；氮气；红磷；水银；四氧化三铁；液氧；高锰酸钾；氯化钾。请选用适当的序号填写下列、各小题：属于纯净物的是_；属于混合物的是_；属于单质的是_； 属于化合物的是_；属于氧化物的是_；由于氧气与液氧都是由_（填“氧分子”或“氧原子”）构成的，因此，氧气与液氧具有相同的_（填“化学性质”或“物理性质”，下同），但_有明显区别。15、(4分)水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。水可以发生很多变化：加热水，水会蒸发。水通电可以反应。（1）分析变化（1）可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是(填字母序号，下同) ；A水分子不断运动 B水分子之间间隔不变C氢、氧原子不发生改变 D水分子可以保持水的物理性质（2）变化2中与负极相连试管中生成的气体是 ，与正极相连试管中生成气体的检验方法是 ； 分析变化（2）可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是 ；A水分子发生了改变 B氢原子和氧原子没有发生变化C水分子能保持水的化学性质D水分子是由氢分子和氧分子构成的16、（9分）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行 (填操作名称)，该操作需要用到的仪器有 。A带铁圈的铁架台 B酒精灯 C漏斗 D玻璃棒 E量筒 F烧杯实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是 。(写出一条即可)（2）再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于 (填“物理”或“化学”)变化。(3)硬水会给生产、生活带来许多不便。 检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为 。 生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙 加热 碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的 ；根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有 (写出一点即可)；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是 。三、简答题(共13分)17、（3分）请你用微粒的观点解释以下现象。（1）妈妈在厨房里炒菜，我在窗外就闻到了香味。 。（2）两支医用注射器A,B，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，哪支容易推压？为什么？ 18、（2分）水可以造福于人类，但水被污染后却会给人类造成灾难，为预防和消除对水源的污染，你认为可采取哪些措施(举两例)？ 19、（8分）为了避免实验失败甚至造成严重后果，有些化学实验必须严格遵循操作的顺序。例如，点燃氢气前必须先验纯，再点燃。请你仿照示例填写下表、中的空格，再举出2个必须严格遵循操作顺序的实验，填写下表中的所有空格。必须严格遵循操作顺序的实验先做什么再做什么示例：点燃氢气先验纯再点燃铁丝在氧气中燃烧先 再把系有燃着的火柴棒的铁丝伸入集气瓶中制取氧气先检查装置的气密性再 四、实验与探究题（本题包括3个小题，共22分）20、（7分）为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下图所示的实验方案：在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞（活塞质量忽略不计，起始位置在5刻度处）。加热容器，使容器温度达到80（已知白磷燃烧所需的最低温度为40）。请回答：(1)实验过程中，可以观察到：白磷 冒 ,活塞先向 _移动，再向 移动，最后停在刻度 处。(2)由此实验得出的结论_。(3)有位同学用木炭取代白磷来进行实验，结果实验失败，请你分析实验失败的原因是_ 。 21、（5分）图是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图。【实验操作】a向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。b在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。【分析讨论】： E试管放有酚酞溶液的目的是 。进行操作b时观察到的现象是 。由此可以得到的实验结论是 ； 。对比改进前的实验，改进后实验的优点是 。22、(10分) 实验室常用下列装置来制取氧气：（1） 写出图中有标号仪器的名称：a 、b 。（2） 用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号），其中二氧化锰起 作用。（3） 用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为 。（4）用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是 。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的是 和 （填序号）。五、计算题（5分）23、在电解水的实验中： 我们看到的实验现象之一是氢气的体积和氧气的体积比为2 : 1，若已知在0、1大气压下，氧气的密度为1.429g/L，氢气的密度为0.089g/L，则氢气和氧气的质量比为多少？水中氢氧元素质量比是多少？写出简要的运算过程。答案题号123456789101112答案cccABDDBBDCD13、(1)氯酸钾氯化钾+氧气 (2)铁+氧气四氧化三铁 (3)硫+氧气二氧化硫14、. 氧分子 化学性质 物理性质15、(1)AC； 氢气 收集一试管气体，将带火星的木条伸入试管，若带火星木条复燃，说明原气体为氧气，反之则不是。 D16、过滤 ACDF 滤纸没有紧贴漏斗内壁(或滤渣堵塞滤纸孔) 吸附 物理 (3)取少量自来水样于试管中，加入少量肥皂水，振荡。若水中产生大量泡沫，说明白米水为软水，若没有或者少有泡沫，有大量浮渣产生，则说明自来水为硬水。 分解反应 能溶于水 碳酸钙17、（6分）（1）微粒是不断运动的 （2）B 水中微粒间的空隙比较小，空气中微粒间的空隙比较大，所以空气比较容易被压缩18、. （4分）工业用水经处理后再排放、生活用水经处理后再排放、合理使用农药和化肥19、在集气瓶装少量水盛装药品制取氧气完毕、移出导管、熄灭酒精灯试管盛装物质加热、均匀受热、用外焰加热20、（7分） 燃烧 白烟 上 下 4 氧气约占空气总体积的五分之一 木炭燃烧生成二氧化碳气体，容器内气体压强基本不变。21、（5分）