海南医学院第六届大学生科技文化艺术节活动实施方案.doc

海南医学院第六届大学生科技文化艺术节活动实施方案大学生科技文化艺术节是我校开展的一项重要的校园文化品牌活动，是丰富校园文化生活，促进青年学生成长成才的重要载体，是提高大学生综合素质的有效手段，是学校加强学生思想政治教育的重要内容。为贯彻落实党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，充分发挥校园文化活动的育人功能，打造深厚的校园文化底蕴，促进大学生综合素质的全面提高，结合学生需求，学校团委决定于5月至12月举办海南医学院第六届大学生科技文化艺术节。具体方案如下：一、指导思想以党的十七大精神为指导，以先进文化为导向，以构建和谐校园为目标，通过组织开展健康向上、丰富多彩的校园文化活动，弘扬人文精神，崇尚科学理念，绽放当代大学生积极向上的精神风貌。充分展示我校素质教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化环境，培养向真、向美、向上的校园文化特质。二、活动主题与特区共奋进 以青春促和谐 传承先进文化 实现科学发展三、活动内容本届科技文化艺术节将本着交流与合作相结合、陶冶与提升相结合、思想性和艺术性相结合、创新性与时代性相结合的原则，共设计了18项主体活动。主体活动由海南医学院第六届大学生科技文化艺术节组委会主办，由各院、部（系）团委、学生会和学生社团组织承办，具体安排如下：1、第六届“风采杯”校园十佳歌手大奖赛，由学生会承办。2、“低碳生活我先行”系列活动，由高等职业教育学院团委、药学院团委承办。3、科研论文与文献综述写作大赛，由临床学院团委承办。4、“键步如飞”计算机录入比赛，由信息技术部（医学信息系）团委承办。5、第三届“畅想未来挑战人生”大学生创业计划竞赛，由临床学院团委承办。6、“养生保健 生活智慧秀”比赛，由管理学院团委承办。7、“团团大比拼”体育竞技活动，由学生会承办。8、海南医学院校歌征集活动，由校团委主办。9、“教师风采我来SHOW”大学生授课比赛，由理学院团委承办。10、“我和我的祖国”配乐诗朗诵比赛，由国际护理学院团委承办。11、第四届大学生趣味定向越野锦标赛，由口腔医学院团委、管理学院团委承办。12、首届“太极八段锦”比赛，由中医学院团委承办。13、“趣味养生我来闯”竞赛活动，由公共卫生学院团委承办。14、首届“金话筒”主持人比赛，由热带医学与检验医学院团委承办。15、第四届“天籁之音和谐之韵” 乐器演奏大赛，由学生会承办。16、旅游外语100句推广活动，由学生社团联合会承办。17、“高雅艺术进校园”合唱专场，由校团委主办。18、“校园之春”文艺汇演，由校团委主办。四、评比奖励本届科技文化艺术节各竞赛类主体活动的评奖按照比赛项目设一、二、三等奖及优秀奖。同时将根据各承办单位的实际工作表现和活动效果等评出集体优秀组织奖和优秀个人奖。所有奖项均以组委会的名义颁发。五、宣传报道为营造良好的校园文化氛围，让更多的同学能够参与科技文化艺术节的各项活动并从中得到锻炼提高，组委会和各承办单位要充分利用校内宣传橱窗、报纸、广播、网络等多渠道加强活动宣传。通过活动树立形象、加强联系、扩大影响，创造性的推进各项活动取得实效。同时各承办单位要指定专人负责宣传工作，加大宣传工作力度，确保各项活动高质量的完成。六、组织领导为确保各项活动的高效、高质量开展，学校成立了海南医学院第六届大学生科技文化艺术节组委会，负责科技文化艺术节各项活动的指导和组织协调工作。顾 问：李永春主 任：陈玉民副主任：符琬聆成 员：洪博武 黎晓华 张华 王鹏 袁勇 张万科 陈锦龙 王晖慧 王鹏 肖垟 潘向文 谢昀昀 王基鸿 高新征 王明兴 杨世凯 吴慧琼组委会下设办公室，负责各项主体活动的具体组织实施。组成人员如下：主 任：洪博武（兼）成 员：张华 王鹏 徐芳芳 杨世凯 吴慧琼 廖沙 宋融郑扬 张恋 李娇 陈丹 七、工作要求1、加强领导、精心组织。各单位要切实加强领导，充分发挥组织优势，结合各项主体活动做好宣传、发动、组织工作，力争将本届科技文化艺术节办成富有创新内涵、极具影响力的校园文化活动的盛会。2、注重过程、突出效果。各单位要认真研究科技文化艺术节各项主体活动的内涵，避免为了结果而搞活动，要结合本单位实际情况，成立相应机构，制定本单位活动实施方案，让更多的同学能够参与进来，在参与活动的过程中得到提高和成长，突出活动的教育效果。3、突出重点，打造精品。各单位要深入挖掘贴近时代，贴近校园生活并能够展示当代大学生丰富的心灵情感和多彩的生活空间的特色活动。要注重加强对活动的指导，提高活动的质量和水平，不断打造精品校园文化活动。同时从中选拔优秀活动项目参加校级以上比赛和文化展示活动，全面展示我校校园文化建设成果和我校青年学子风采。主体活动之一第六届“风采杯”校园十佳歌手大奖赛一、活动目的：为了丰富校园文化生活，进一步提高青年学生的综合素质和艺术修养，给热爱音乐，怀有音乐梦想的青年学生提供一个展现自我、张扬个性的的舞台。二、承办单位：校学生会联系人：宋融魏婕、活动对象：海南医学院在籍学生四、活动主题：天籁online,等你来！五、活动时间：2010年5月8日19：30 （决赛)六、活动地点：多功能报告厅七、比赛要求与形式：选手可选择个人或组合形式参赛，可采取任意演唱方式，要求内容健康向上，展现自我风格，突出个性魅力，能够展现大学生良好的精神风貌。 1、海选:以清唱的形式进行演唱，排名前30的选手晋级复赛。2、复赛：分开场SHOW、演唱展示（演唱“红歌”适当加分）两个环节，排名前16的选手晋级决赛。 3、决赛：分开场SHOW、演唱展示、终极挑战三个环节。根据各选手总成绩，排名前10的选手为“十佳歌手”得主。八、奖项设置：比赛评选出2010年校园十佳歌手及“最具人气奖”一名。九、比赛细则：具体见承办单位通知主体活动之二“低碳生活我先行”系列活动一、活动目的：为大力宣传、普及和引导大学生树立低碳生活新理念，倡导健康、文明、绿色的生活方式，形成节约、环保的消费新模式，从自身做起、从点滴做起，争做低碳生活的先行者、有为者和守护者，努力营造“低碳生活我先行，低碳经济我参与”的良好氛围。二、承办单位：高等职业教育学院团委 药学院团委联系人：肖 垟张万科、活动对象：海南医学院全体师生四、活动主题 ：低碳生活我先行五、活动项目、时间、地点：1、“低碳生活我先行”主题团日 5月7日 多功能报告厅2、低碳知识展览会 5月8日 风雨操场3、“低碳生活我先行”废品手工作品比赛 5月7日18日4、“低碳生活我先行”作品展及签名活动 5月22日 风雨操场六、参赛形式及奖项设置：以单位或个人名义将“低碳生活我先行”手工作品于5月18日前汇总到高等职业教育学院团委或药学院团委，承办单位将从外观、内涵、实用程度、价值、发展前景等方面进行择优入选。评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、创意奖2名、实用奖2名，并进行展出。七、比赛细则：具体见承办单位通知主体活动之三科研论文与文献综述写作大赛一、活动目的：为营造我校科研学术氛围，繁荣校园文化，促进大学生课外学术科技活动的蓬勃发展，搭建我校师生科研成果的交流平台，引导和激励我校学生刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，增强同学们参与学术科研活动的积极性。二、承办单位：临床学院团委联系人：王晖慧、参赛对象：海南医学院在籍学生。四、活动要求：1、学生可以以个人或小组（组员不得超过3人）为单位上交作品。2、参赛作品要求3000字以上，可参考所学专业相关学科或课程的某一专题。3、参赛作品侧重专业知识的掌握和深入，紧跟科研前沿，思路清晰，内容丰富真实，资料全面，引用他人资料或数据必须注明出处，不得抄袭。4、参赛作品和附表统一用A4纸，标题为3号宋体居中加粗，正文为4号宋体字，段落首行缩进2字符，行间距固定值26磅，页面上下边距2cm，左右边距2.5cm。作品和附表要以书面材料和电子文档形式一起上交。五、活动时间：2010年4月7月六、奖项设置：大赛分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。七、比赛细则：具体见承办单位通知主体活动之四 “键步如飞”计算机录入比赛一、活动目的：为丰富我校校园文化生活，营造广大同学学习计算机知识的氛围，进一步加强学生计算机技能基础训练，提高学生计算机操作水平，增强计算机方面的应用能力。二、承办单位：信息技术部（医学信息系）团委联系人：王鹏、活动对象：海南医学院在籍学生。四、比赛地点：学校综合实验楼6楼机房五、时间安排：初赛：2010年5月15日决赛：2010年5月16日六、参赛方式及奖项设置：每个院部（系）推选三到五名选手参加比赛。1.初赛：输入素材为纯中文材料，选手可选择任意输入法，输入时间为15分钟。评委根据其输入字数与正确率按评分标准评分，取前20名进入决赛。2.决赛：输入素材为中英文混合材料，选手可选择任意输入法，输入时间为15分钟。评委根据其输入字数与正确率按评分标准评分，选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干。七、比赛细则：具体见承办单位通知主体活动之五第三届“畅想未来 挑战人生”大学生创业计划竞赛一、活动目的：为进一步推动我校学生素质教育工作，深化同学们的专业理论知识，增强实践动手能力，培养大学生的创新意识，激发大学生科技创业、实践成才的热情，鼓励学生通过参加的系列培训和相关活动，以及对经济市场的分析，结合专业特点，策划制定出具有一定适用价值的创业方案，从而促进校园文化建设。二、承办单位：临床学院团委联系人：王晖慧、活动对象：海南医学院全体师生。四、作品要求：1、作品提交截止时间：2010年4月20日，临床学院团委办公室。2、参赛作品不返还，请参赛选手自留底稿。组委会有权将作品展出或参加校级以上比赛。3、创业计划一般包括：执行总结、产业背景和公司概述、市场调查和分析、公司战略、总体进度安排、管理团队、企业经济状况、财务预测假定、假定公司能够提供的利益等十个方面。作品一般为2040页。五、时间安排：1、前期宣传（3月-4月）：通过海报、网络媒体等形式广泛宣传。2、作品初评（4月23日5月5日）：组委会组织专家组对参赛作品进行初评，排名前10名的作品晋级决赛。3、选手培训（5月上旬）：聘请专业老师对参赛选手进行培训。 4、决赛（5月中旬）：组委会组织专家组进行评审及作品答辩。六、奖项设置：比赛设一、二、三等奖及入围作品奖。七、比赛细则：具体见承办单位通知主体活动之六“养生保健生活智慧秀”比赛一、活动目的：学习实践科学发展观，贯彻落实学校党委提出的“以服务和发展养生保健产业为龙头，走产学研医一体化的科学发展之路”和2010年“养生保健年”有关精神，进一步弘扬养生文化，丰富和普及养生知识，展现青年学生风采。二、承办单位：管理学院团委联系人：谢昀昀、活动时间：2010年5月四、活动地点：多功能报告厅五、活动对象：海南医学院全体学生六、活动流程：1、向全校征集“养生保健”小知识、小窍门，评出名次给予奖励。2、承办单位收集“养生保健”有关知识材料（占比赛题目80%）制定成册，发放各参赛队伍。3、由各院、部（系）推荐5名代表组队参赛。4、比赛分智慧对对碰、智勇双全、死里逃生（复活赛）、争分夺秒四个环节。六、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。七、比赛细则：具体见承办单位通知主体活动之七“团团大比拼”体育竞技活动一、活动目的：营造有特色、有成效、异彩纷呈的和谐校园文化氛围，展示团员青年积极向上、奋发拼搏的良好精神风貌，拉近团员青年和团组织的距离，增强共青团内部的凝聚力，为第六届大学生科技文化艺术节的成功举办添分加彩。二、承办单位：校学生会联系人：廖 沙海东 飞三、活动时间：2010年5月14日 校足球场四、参赛形式：1、由校团委和各院部（系）团委书记担任领队，组成15人（七男八女，普通团员不少于30%）的队伍参加比赛。2、校团委组织两支队伍，分别由校学生会和学生社团联合会组成，二级团委各组织一支队伍参赛。3、通过抽签决定比赛顺序和对阵队伍，比赛分为趣味接力、解救队长、通力排火车三个环节，所用时间最短者为胜者。五、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、 优秀组织奖1名。 六、比赛细则：具体见承办单位通知主体活动之八海南医学院校歌征集活动一、活动目的：为进一步弘扬海医主旋律，凝炼校园文化，广泛宣传“艰苦奋斗、自强不息”的海医精神，树立“人文海医、学术海医、和谐海医”的理念，达到回顾学校历史，传承校风，弘扬精神，加深师生感情，扩大社会影响，展示建设成就，升华办学理念的目的。二、主办单位：校团委 联系人：王鹏 66893603、活动对象：海南医学院全体师生四、征集内容及要求：1、歌词内容应反映我校的办学历史和成就，反映海医人在实践中升华而成的“海医精神”；2、抒发对学校的热爱、对美好未来的向往和祝愿；3、能充分体现大学校园歌曲的风格和特色，具有浓厚的文化底蕴；4、歌词应简洁凝练，语言优美，篇幅适中，适合传唱。 五、投稿方式：投稿形式不限，个人、集体投稿均可，要求字迹工整、书写清晰，并附作者简介、联系地址和通讯方式。六、评选工作及奖项奖励：学校团委将在广泛征求意见的基础上，组织有关专家对应征的作品进行评选，根据所征集的作品评选出海南医学院校歌及校园歌曲，颁发证书及奖金。 七、截稿时间：2010年9月30日 八、特别申明1、所有来稿均须为原创的作品，凡涉及抄袭等侵权行为，均由应征者承担一切后果，并请作者本人自留底稿，无论采用与否，稿件概不退还。2、获奖及入围作品的知识产权归海南医学院所有。3、学校对所有应征作品拥有修改或部分采用的权利（若不同意，请予事先说明）。主体活动之九“教师风采我来show”授课比赛一、活动目的：为了给大学生创造一个“展现自我魅力，秀出教师风采”的平台，丰富校园文化生活，张扬学生个性，展现教师风采。二、承办单位：理学院团委联系人：高新征可采取短信报名）三、活动对象：海南医学院全体学生四、活动主题： 张扬学生个性，展现教师风采五、比赛形式与要求：1、自由报名参赛，比赛分海选、复赛、决赛三个部分。可用双语教学，教学内容与形式不限，要求内容积极健康，在模仿的基础上有所创新，突出个性特点。2、海选：授课时间5分钟，排名前25的选手晋级复赛。3、复赛：自备多媒体课件，授课时间6分钟，排名前12的选手晋级决赛。 4、决赛：自备多媒体课件，授课时间10分钟。六、时间安排：1. 海选：5月30日下午15：00开始 地点：1-1022. 复赛：6月6日晚上19：00开始 地点：1-1023. 决赛：6月13日晚上19：00开始 地点：多功能报告厅七、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。八、比赛细则：具体见承办单位通知主体活动之十“我和我的祖国”配乐诗朗诵大赛 一、活动目的：为了深化和丰富校园文化活动，激发广大学生的民族自豪感、历史责任感和爱国主义热情，真切表达对祖国的热爱与赞美之情。同时，进一步提高我校学子的文学素养和文化情操，塑造良好的文学氛围，展现海医浓厚的文化底蕴。二、承办单位：国际护理学院团委联系人：潘向文、内容形式：比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，选手可选择个人或组合形式参赛，要求使用普通话，内容要围绕歌颂祖国，歌颂青春，歌颂美好生活展开，充分展现当代大学生良好的精神风貌和对祖国的无限深情。 1、初赛：各院部（系）自行举行，分别推选1-2名（临床学院2-3名）选手参加复赛。2、复赛：由承办单位组织，经评委评分，成绩前12名选手晋级决赛。3、决赛：分主题朗诵和即兴朗诵两个环节，两个环节总分为选手最后得分。四、比赛时间：2010年9月14日（复赛）2010年9月26日（决赛）五、比赛地点：多功能报告厅 （复赛、决赛）六、活动对象：海南医学院全体师生七、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。八、比赛细则：具体见承办单位通知主体活动之十一第四届大学生趣味定向越野锦标赛一、活动目的：推动我校大学生体育运动，增强广大同学的锻炼意识，营造健康活泼的校园文化氛围，大力弘扬“生命在于运动”等养生保健精神。更好的加强院系间的交流，引导广大同学树立良好的集体主义观念，体现团队团结协作的精神面貌，展现当代大学生乐观向上的青春风采。二、承办单位：口腔医学院团委 管理学院团委联系人：王明兴谢昀昀、活动对象以各院部（系）为单位组队，每队6人（男女各3名）。四、活动主题：释放体育激情，喜迎养生保健年五、活动内容：本次活动分为五个项目，分别为：男女混合650米迎面接力、六人七足、激情投篮、勇过雷区、中场射门（加时赛）。六、时间安排1、2010年9月24日：开幕式（风雨操场，17:40）。2、2010年9月25日：男女650米接力、六人七足、激情投篮。3、2010年9月26日：勇过雷区、中场射门（加时赛）、闭幕式。七、奖项设置比赛设有一、二、三等奖和优秀奖。八、比赛细则：具体见承办单位通知主体活动之十二首届“太极八段锦”比赛一、活动目的：为了贯彻落实国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见精神，以实际行动助推海南国际旅游岛建设，建立独具养生保健和热带医学特色的服务型教育教学体系，丰富海医学子的课外生活，提高同学们的身体素质，增强养生保健意识，弘扬中国养生文化，倡导健康生活理念。二、承办单位：中医学院团委联系人：袁勇、活动主题：太极养生，你我共享四、活动对象：海南医学院全校学生五、活动安排：1、2010年9月15日向各院部（系）下发“太极八段锦”视频，号召全校学生练习。2、2010年9月232010年10月19日 各院部（系）组织20名同学参加“太极八段锦”训练，并代表所在院部（系）参赛。六、比赛时间：2010年10月23日17：30七、比赛地点：海南医学院风雨操场八、参赛形式：以院部（系）为单位组队参赛，每队20人（参加训练者）。九、奖项设置：比赛设有一、二、三等奖和优秀奖。十、比赛细则：具体见承办单位通知。主体活动之十三“趣味养生我来闯”竞赛活动一、活动目的：丰富我校校园文化生活，紧密配合我校“养生保健年”各项工作的实施，打造我校养生保健特色品牌，促进大学生积极投身国际旅游岛建设，宣传养生知识，共享健康生活。二、承办单位：公共卫生学院团委联系人：王基鸿、活动对象：海南医学院全校师生四、时间安排：2010年10月中旬五、活动地点：一教（初赛、复赛），多功能报告厅（决赛）六、参赛形式与奖项设置：1、初赛：参赛选手制作5分钟时长的以养生保健为主题的幻灯片进行讲解，评委根据参赛选手的演讲内容、口语表达、整体形象及幻灯片的制作进行评分，取前20名进入复赛。2、复赛：选手根据初赛抽签内容以幻灯片的形式进行演讲，时长约7分钟。评委根据选手的整体表现评选出10名选手进入决赛。3、决赛：选手通过大赛的必答环节、趣味环节、提问环节回答相关养生保健问题，根据比赛选手的总成绩选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。六、比赛细则：具体见承办单位通知主体活动之十四首届“金话筒”主持人大赛一、活动目的：为了丰富大学校园文化、推进素质教育、发掘原创思维、全面提高大学生综合素质、营造良好的校园文化氛围、构建和谐校园，并展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采，并为学校选拔优秀主持人。二、承办单位：热带医学与检验医学院团委联系人：陈锦龙、活动对象：海南医学院全体学生四、活动主题： 人生舞台 闪亮起来五、活动时间及地点：1、报名阶段：2010年9月上旬 2、初赛：各院部（系）自行举行（2010年9月20日前）复赛：2010年10月6日晚 多功能报告厅决赛：2010年10月17日晚 多功能报告厅六、参赛方式与奖项设置：各院部（系）自行举办初赛（以个人报名参赛），并选送2名选手参加学校复赛，经过复赛挑选出最终10名选手参加决赛；1、初赛：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力。2、复赛：考察选手的普通话水平、模仿能力、台风、形象气质等方面的能力，表达能力、应变能力、综合素质能力。3、决赛：考察选手各方面的综合素质。根据选手的表现，评委打分评选出金话筒奖1名，银话筒奖1名，铜话筒奖1名，优秀奖3名，最具人气奖1名。七、比赛细则：具体见承办单位通知。主体活动之十五第四届“天籁之音和谐之韵”乐器演奏大赛 一、活动目的:为了活跃校园文化生活，展示我校精神文明建设的成果和当代大学生风采,挖掘同学们的艺术潜力和选拔优秀器乐演奏人才，进一步推动素质教育的发展。 二、承办单位：校学生会 联系人：魏婕三、活动对象：海南医学院全体师生 四、活动主题：天籁之音和谐之韵五、活动时间及地点初赛：2010年10月27日 多功能报告厅决赛：2010年11月1日 多功能报告厅 六、内容及形式选手可选择个人或组合形式参赛，民族、西洋乐器均可（电吉它除外），曲风不限，要求内容健康向上，充分展现大学生良好的精神风貌。 1、初赛：选手自选乐曲演奏，根据选手表现评分，前十五名晋级决赛。2、决赛：分为器乐争锋、乐器竞技、技巧展示三个环节。各环节总分为选手最后得分。 七、奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名，根据大众评审和现场观众评出“最具人气奖”并颁发奖金。八、比赛细则：具体见承办单位通知主题活动之十六旅游外语100句推广活动 一、活动目的：为贯彻落实团省委“青春建功国际旅游岛”行动，丰富校园文化生活，活跃外语学习氛围，提高我校师生外语口语交际能力，紧跟海南国际旅游岛建设的步伐，为海南国际旅游岛建设创造良好的环境。二、承办单位：学生社团联合会联系人：吴慧琼、活动对象：海南医学院全体师生四、活动时间及地点：宣传阶段：2010年9月20日-2010年10月20日总结阶段：2010年10月20日 多功能报告厅五、活动内容： 宣传推广阶段： 1、2010年9月20日发放含5种语言（中文、英语、俄语、韩语、日语）的宣传册子，号召全校师生学习。2、制作旅游外语宣传短片，发放各团支部，倡导全员学习。3、邀请旅游社资深导游，在校内开展一期旅游外语知识讲座，进一步系统的普及相关知识，并有效提高同学兴趣。总结阶段：1、 举办公益广告创意比赛,各院部（系）组队（每个单位不少于一个作品）及个人报名相结合参赛，要求围绕旅游外语热点话题进行策划，广告中涉及两种以上外语（如英语、俄罗斯语、日语、韩语等），内容积极向上，体现海南特色、大学生积极向上的形象及我校医学专业特色，突出主题、有戏剧性和创意性。2、 参赛选手自行制作DV（3分钟内）秀，比赛时展示广告创意DV及讲解。每个作品展示及讲解不能超过6分钟。 3、评选一、二、三等奖及最具感染力奖。主体活动之十七“高雅艺术进校园”合唱专场一、活动目的：为贯彻教育部 共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见（社政司200416号）文件的精神，丰富高校校园艺术教育活动，营造浓厚的校园文化艺术氛围，给青年学生创造一个良好的艺术环境，提升当代大学生的人文艺术素养，引导大学生培养高雅的文化艺术情趣，更好