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文档简介

八年级上册思想品德第十课第一框诚信是金教学设计学习目标 1、知识目标:进一步理解诚信的重要性和失信的危害;懂得诚信是人立身之本,诚信无小事,诚信是金。 2、能力目标:学习收集整理有关诚信方面的故事、案例、名言谚语等,并简单应用相关信息,能够清楚地讲述生活中的诚信故事;正确认识守信的重要性和失信的危害;初步学会怎样在生活中做一个讲诚信的人。 3、情感、态度、价值观:懂得诚信的重要性,树立诚信意识,在生活中做到发现诚信、感悟诚信、体验诚信,逐步养成诚实守信的的良好品质。学情分析 学生对于诚信的理解通过调查显示几个特点:1、片面性,认为诚信是经商之本,诚信与个人联系不大;2、诚信在社会生活中广泛缺失,许多人和事都存在不诚信的现象;3、诚信容易吃亏,不诚信反倒得利。因此教学过程中,应该注意从诚信的全面性,诚信的得失性,诚信的道德性等多个维度去加强探讨。教学重、难点 重点:懂得为什么要信守承诺 教学难点:让学生在生活中关注诚信问题,将诚信内化为美德,外化为行动。教学准备1、教师准备:多媒体课件 2、学生准备:(1)搜集有关诚信(失信或守信)的案例(课堂上分享,以明辨守信的重要性和失信的危害)(2)搜集身边的诚信故事教学过程第一环节:情景导入 教师演唱网络歌曲罗尔你给我站住,跟学生们分享新近发生的罗一笑,你给我站住事件。ppt展示设问:“罗尔为女筹资事件中他失去了什么?” 设计意图:利用时政设置教学情景,吸引学生注意力,激发学习兴趣,导入新课:诚信是金。第二环节:诚信纵横谈根据研学任务,采用小组合作探究的方式展开:研学问题1:(1)请列举个人/企业/国家/典故有关诚信(守信或者失信)的例子。 备注:此研学问题要求各小组选定一个主体从正反两面搜集资料,做成ppt,并找个一个学生作为演讲代表。 (2)剖析你所举的例子,借助以下图标解读失信的危害或守信的重要性。 守信的意义失信的危害企业 /国家个人设计意图:发动学生课前搜集关于诚信的案例在课堂上分享,调动学生学习的主动性和积极性,激发学生参与课堂的热情。同时,也可以拓宽学生们的视野,认识诚信问题关系个人生活、社会生活、国家生活的方方面面,从而从感性上认识诚信的重要性。课中:四位同学先后上讲台演讲搜集到的案例 鼓励听者讲出自己所熟知的类似案例 结合案例头脑风暴说出个人或企业守信的意义和失信的危害 教师在黑板如右区域板书学生说出的关键词 利用归纳法进一步归纳守信的意义和失信的危害设计意图:发动学生头脑风暴说出案例中守信的意义或失信的危害(具体),集中大家的智慧,教师从而引导学生利用归纳法归纳守信的意义和失信的危害(抽象),使学生的感性认识上升到理性认识,从具体到抽象,达成思维的蜕变。既突破了本节课的重点,也培养了学生的学科思维。第三环节:发现身边的诚信之星1、ppt展示合作学习要求讲述你身边的一个诚信故事 我与父母之间的诚信故事: 我与邻居之间的诚信故事: 我与老师之间的诚信故事: 我与同学之间的诚信故事: 给每个小组讨论两分钟讨论时间,选定一对关系,派代表说他们之间的诚信故事。(备注):同时教师也准备了她与班里同学之间的诚信故事,用以活跃课堂氛围,调动学生们的积极性。2、教师一边听诚信故事一边板书诚信故事的核心词。3、小组合作探究3分钟:这些诚信故事有什么共同特点?4、教师小结归纳诚信的基本原则:对人守信、对事负责。设计意图:学生回归生活寻找身边的诚信之星,激发诚信正能量,再以此为素材归纳诚信之星的共同特点,即对人守信,对事负责,无形之中树立了诚信的典型,引导学生由认知到实践,在生活中努力做一个诚信的人。第四环节:课堂小结,练习巩固1、以思维导图的形式引导学生们归纳本框题的内容。限时完成5题选择题。2、评讲习题。设计意图:形成知识体系,巩固本框题知识,实现讲练结合。第四环节:教学评价让学生按照以下表格进行自评,组长统计自评情况,反馈给老师。结束课堂。目标维度评价内容评价标准(在打“”)总 评知识目标进一步理解诚信的重要性和失信的危害;懂得诚信是人立身之本,诚信无小事,诚信是金。A:完全达成目标B: 基本达成目标C:离目标还有较大距离优秀(3A或2A、1B);良好(3B或1A,、2B);合格(1B,2C);继续努力(3C)能力目标学习收集整理有关诚信方面的故事、案例、名言谚语等,并简单应用相关信息,能够清楚地讲述生活中的诚信故事;正确认识守信的重要性和失信的危害;初步懂得并学会怎样在生活中做一个讲诚信的人。A:完全达成目标B: 基本达成目标C:离目标还有较大距离情感目标懂得诚信的重要性,树立诚信意识,在生活中做到发现诚信、感悟诚信、体验诚信,逐步养成诚实守信的的良好品质。A:完全达成目标B: 基本达成目标C:离目标还有较大距离诚信是金课堂探究班别: 小组: 姓名: 一、 聚焦前沿:深圳大件事(1)听歌思考问题: 罗尔为女筹资事件中他失去了什么?(2)总结归纳:什么是诚信(含义)二、 诚信纵横谈(搜索网络资源或亲身经历等有关诚信的例子,谈谈其中的利或者弊)(1)请列举有关诚信(守信或者失信)的例子:个人的例子:_或社会团体(企业等)的例子:_(2)剖析你撰写的案例,解读失信的危害或守信的重要性(竖线左边写守信的好处,右边写失信的坏处) 总结归纳:为什么要信守承诺?三、 发现身边的“诚信之星”(1)诚信故事我与父母之间的诚信故事:我与邻居之间的诚信故事:我与老师之间的诚信故事:我与同学之间的诚信故事:(2)总结归纳:诚信之星的共同特点是什么(诚信的基本要求)?对人守信对事负责的要求是什么?诚信的基本要求:对人守信的要求:对事负责的要求:事件还原这是一篇为爱女筹集善款的文章,执笔者叫罗尔。他年仅5岁的女儿罗一笑罹患白血病。有消息称,转发一次,罗一笑便能得到1块钱。100000+的阅读与点赞,超过11万人打赏,募集数百万善款,这个故事到这里,看起来皆大欢喜。但不久,事态发展急转直下坐拥3套房2台车一家广告公司彻头彻尾的营销事件在随后的爆料中,罗尔的财产及发文目的都被曝光,这让许多网友的愤怒之情瞬间被点燃。案例示范:2010年7月中国第一职业经理人、“打工皇帝”唐骏深陷“学历造假门”,因而再次成为媒体的焦点。事情缘起于以打假出名的科普作家方舟子,连日来在微博中以多项证据指出唐骏的“美国加州理工大学计算机科学博士”学位,和“卡拉OK打分、大头贴照相机”两项专利以及个人创建公司的经历均系造假。唐骏则回应出示学位证书并表示自己是美国西太平洋大学的博士,随后方舟子又指出这是一家卖文凭的野鸡大学,至此“学历门”事件大有愈演愈烈之势。2012年6月,在北京大学的一场讲座中唐骏为“学历门”事件道歉。2013年10月18日在新书我还年轻,我还可以重新出发中,唐骏首次对“学历门”事件做了回应。唐骏在接受商报记者采访时表示:“学位是真的,没有那么好而已”。案例示范:2008年中国奶制品污染事件(或称2008年中国奶粉污染事故、2008年中国毒奶制品事故、2008年中国毒奶粉事故)是中国的一起食品安全事故。事故起因是很多食用三鹿集团生产的奶粉的婴儿被发现患有肾结石,随后在其奶粉中被发现化工原料三聚氰胺。根据公布数字,截至2008年9月21日,因使用婴幼儿奶粉而接受门诊治疗咨询且已康复的婴幼儿累计39,965人,正在住院的有12,892人,此前已治愈出院1,579人,死亡4人,另截至到9月25日,香港有5个人、澳门有1人确诊患病。事件引起各国的高度关注和对乳制品安全的担忧。中国国家质检总局公布对国内的乳制品厂家生产的婴幼儿奶粉的三聚氰胺检验报告后,事件迅速恶化,包括伊利、蒙牛、光明、圣元及雅士利在内的多个厂家的奶粉都检出三聚氰胺。该事件亦重创中国制造商品信誉,多个国家禁止了中国乳制品进口。9月24日,中国国家质检总局表示,牛奶事件已得到控制,9月14日以后新生产的酸乳、巴氏杀菌乳、灭菌乳等主要品种的液态奶样本的三聚氰胺抽样检测中均未检出三聚氰胺。2010年9月,中国多地政府下达最后通牒:若在2010年9月30日前上缴2008年的问题奶粉,不处罚。2011年中国中央电视台每周质量报告调查发现,仍有7成中国民众不敢买国产奶。南京冠生园“陈月饼“2001年中秋前夕,中央电视台新闻30分节目播出了这样的画面:卖不出去的月饼拉回厂里,刮皮去馅、搅拌、炒制入库冷藏,来年重新出库解冻搅拌,再送上月饼生产线 相信看了这样的陈馅再利用场面,人们在购买月饼时肯定会好好斟酌一番,更何况这家被曝光的企业居然是赫赫有名的老字号企业南京冠生园食品有限公司。 冠生园是一家百年老字号,1918年在上海创立,主营各类食品、糕点。1925年前后,冠生园又先后在天津、汉口、杭州、南京、重庆、昆明、贵阳、成都开设分店,其南京分店即是南京冠生园的前身。冠生园素以“童叟无欺、货真价实”作为经商的理念,它生产的各类食品、糕点不但享誉中国,在日、韩、东南亚等国家都很有口碑。后来,南京冠生园已经成为一家独立的企业,但“冠生园”依然是它的金字招牌。 央视的节目一播出,南京冠生园的月饼立刻成为众矢之的,不仅它的产品全部滞销,就连与之共享同一品牌的上海冠生园等都受到严重影响,各地冠生园企业的减产均在50以上,而南京冠生园的厂区已经人去楼空。附近居民感慨道: “效益好的时候,提货的车一辆接一辆。如今,说败也就这么败了” 2002年春节刚过,南京冠生园食品有限公司正式向南京市中级人民法院申请破产。此时,距离陈馅曝光还不到半年。一个有着金字招牌的企业就这样倒下了。冠生园以信誉起家,名闻中外,而南京冠生园恰恰因信誉而破产,真是成也信誉,败也信誉案例示范:安徽阜阳作为“劣质奶粉”的重灾区和产生严重后果的爆发区,该事件通称为“阜阳劣质奶粉事件”;据2003年12月19日记者对阜阳市人民医院儿科的采访,仅该医院截至当时就收治超过70例这类症状的婴儿、幼儿。根据2004年4月27日新华网发布的国务院调查组对阜阳地区的调查结果,阜阳2003年5月1日以后出生、以奶粉喂养为主的婴儿中没有严重营养不良的婴儿,共有轻度、中度营养不良婴儿189例;随着“劣质奶粉”问题的曝光和深挖,全国各地因为劣质奶粉问题导致严重致病、夭折的个案不断涌现;到2004年4月25日,已有山东、成都、江西、太原、广东、兰州、辽宁、海南、武汉、长沙、深圳、浙江、河北等地发现其踪影,甚至北京、广州出现了怀疑吃劣质奶粉导致的严重发育障碍婴儿。2013年10月,因为2003年食用了劣质奶粉,宋悦悦成了大头娃娃。现10岁的宋悦悦摊开双手,8根手指顿时伸展,两根食指却弯向手心。案例示范:春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火-烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到-谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。案例示范:2011年6月,郭美美在微博上以“中国红十字会商业总经理”的虚假身份炫富而备受关注。她在微博上多次发布其豪宅

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