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部编版三年级上学期语文第七单元第23课带刺的朋友同步课时训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共8分)1. （1分）选词填空。凝视 注视 （1）猫一动不动地1着洞口，等着老鼠出来。 （2）她坐在窗口，1着夜幕渐渐笼罩在林荫道上。 2. （1分）读拼音，写词语。zo shh rncng mngshu gu_3. （1分）给划线的字选择正确的读音。 兴许（xn xn）_ 扎针（z zh）_ 眼馋（chn cn）_扫兴（xn xn）_ 扎辫子（zzh）_ 缓慢（hn hun）_刺猬（c ch）_ 恍然（hung gung）_ 聪明（cng chng）_4. （2分）按课文 带刺的朋友 原文填空。秋天，枣树上挂满了_红枣儿，风儿一吹，_摆动，如同无数颗_的玛瑙_，看着就让人眼馋。一天晚上，新月斜挂，_的月光透过枝叶，_地洒在地上。5. （3分）给下面的字加部首组字组词。 罢_危_.录_青_.二、 阅读理解 (共1题；共3分)6. （3分）课内阅读。 很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了（1）找出选段中描写刺猬动作的词语。 （2）用上描写刺猬动作的词语，按照“先、再、接着、然后、最后”的顺序，以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共8分)1-1、1-2、2-1
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