2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 1.1加、减法的意义和各部分间的关系 同步练习（I）卷.doc_第1页
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 1.1加、减法的意义和各部分间的关系 同步练习（I）卷.doc_第2页
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 1.1加、减法的意义和各部分间的关系 同步练习（I）卷.doc_第3页
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 1.1加、减法的意义和各部分间的关系 同步练习（I）卷.doc_第4页
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 1.1加、减法的意义和各部分间的关系 同步练习（I）卷.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 1.1加、减法的意义和各部分间的关系 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）（ ）比217多84. A . 301B . 133C . 2332. （2分）用减法验算259369628的算式正确的是（ ） A . 628-369B . 628+259C . 369-2593. （2分）验算473-319=154,下列验算方法正确的是（ ）。 A . 473-154B . 154+318C . 473+319D . 319-1544. （2分）一个减法算式中，被减数、减数、差的和是560，减数是80，差是（ ） A . 200B . 280C . 4805. （2分）”求比486少98的数是多少？”列式正确的是（ ）A . 486+98B . 48698C . 98+4866. （2分）（ ）是加法的逆运算。 A . 乘法B . 减法C . 除法二、 填空题 (共7题；共14分)7. （1分）一个数加上0还得_8. （2分）小数加法的意义与_的意义相同，是把两个数_的运算9. （4分）被减数是72，减数与差的比是7：5，减数是_，差是_10. （2分）比320多72的数是_，比680少129的数是_。11. （3分）最大的三位数与最小的两位数的和是_12. （1分）一道减法算式中，减数的 正好等于被减数的 ，那么减数与差的最简整数比是_ 13. （1分）填上“”、“”或“=” _三、 计算题 (共1题；共15分)14. （15分）用竖式计算，并且验算73.053.96=验算：四、 解答题 (共1题；共5分)15. （5分）被减数是357，差是281，减数是多少？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共7题；共14分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论