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文档简介

湘少版英语五年级下unit 8 That is not mine第一课时系部:小教大专部07级539班 教师:(1002507057)授课班级:五年级X班 科目:英语 时间:2011年6月12日 地点:理C-303一、课题名称:That is not mine第一课时二、教学目标:1、知识技能目标:掌握新单词mine,his ,hers,ours,theirs,yours和能听懂会说本课的对话。2、过程与方法:在练习句子和游戏的过程中掌握新单词。3、情感态度与价值观:注重培养学生学习的愿望,鼓励学生积极参与语言实践活动三、教学重点:名词性物主代词得用法。教学难点:区别名词性物主代词和形容词性物主代词。四、教学准备:单词卡片、小黑板五、教学过程设计:一、导入Step1 带读新单词(一)Just now,we have learnt these words in sentences.Now,please read after me . “mine,yours ,hers,his,ours,theirs” pay attention to their ( r),please look at me (二)read after me my(一遍)=mine(两遍) your=yours (三)I want some students to read these words ,who can try? Good/excellent/great/nice work /well done (四)Ok,this group ,read these words one by one (两组)(五)boys read this ,girls read this ,Good job ! exchange Step 2 游戏练习单词(一)you are so smart ! now lets play a game :group1 mine goup2 yourswhen I say mine ,group 1 shoud clap your desk like this (师示范) understand? Step 3 讲解名词性物主代词与形容词性物主代词的区别(一)my 这一列叫形容词性物主代词。它相当于形容词,大家都知道形容词后要加?名词。Mine 这一类叫名词性物主代词。它相当于名词,那名词后面还可以再加名词吗?老师归纳一下:物主代词歌形容词性物主代词能力差,自己不能来当家,句子当中作定语,后面要把名词加。名词性物主代词能力强,自己独来又独往,后面不用加名词,可把主语、宾、表语当。(二)、大家仔细观察一下由左边的形容词性物主代词到右边的名词性物主代词的变化有什么规律?谁来说说。 对老师来归纳一下。形容词性物主代词变名词性物主代词: 一变、一留、四S。 一变:my-mine一留:his-his, 四S:your-yours her-hers our-ours their-theirs六、板书设计: unit 8 That is not mine 一变、一留、四S mymine 一变:my-mine youryours一留:his-his her-hers四S

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