仿写句子（欣赏）.doc

仿写句子1、依照“书是钥匙，能开启智慧之门”： 书是阶梯，能攀登知识之峰； 书是火把，能指引前进之路； 书是明灯，能照亮未来道路； 书是雨露，能滋润干枯之心田；书是春风，能舒坦发困之心； 书是阳光，能照耀万物之灵； 书是良药，能医治愚昧之症； 书是乳汁，哺育人们成长。2、例句：“如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。”如果我是细雨，我将滋润所有的花草。 如果我是暴风雨，我将荡涤所有的罪恶。如果我是森林，我将抵挡所有的风尘。 如果我是彩虹，我将闪亮整个天空。3、例句：“钱可以买到宽敞的房屋，但不一定能买到家庭的温馨。”钱可以买到书，但不一定能买到智慧。 钱可以买到钟表，但不一定能买到时间。钱可以买到美丽的庄园，但不一定能买到好心情。 钱可以买到药材，但不一定能买到健康。4、仿句：“书籍把知识的门推开了，知识把智慧的门推开了。”智慧把成功的门推开了，成功把人生的门推开了； 放弃把失败的门推开了，失败把伤心的门推开了；伤心把奋斗的门推开了，奋斗把成功的门推开了。 雷电把雨天的门推开了；阳光把晴天的门推开了；读书把知识的门推开了；运动把健康的门推开了； 游戏把快乐的门推开了；交流把沟通的门推开了。5、仿写：“雨伞：你注定一生与乌云为伴，时时为别人遮风挡雨，却湿透你自己。”（拟人手法） 黑板：你注定一生与粉尘为伴，时时为别人传授知识，却磨损了自己蜡烛：你注定一生与黑暗为伴， 时时为人们发光发热，却耗尽了自己6、仿写： “拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。”拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。7、仿写：“种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。”(1)鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。 (2)矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢。 (3)蜡烛，如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光。 (4)航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。8、仿写：“我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。”我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。 我愿是一只快乐的燕子，为春天增添一片生机。9、要求 “从无字句处读书”。例句：“读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀。”读太阳，读出了它普照万物的无私。 读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。 读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。读梅花，读出了它凌寒独放的坚强； 读竹子，读出了它虚心正直的品质。10、仿写：“老师是一盏明灯，为我们指明道路。”老师是一把钥匙，为我们开启智慧的大门； 老师是一棵茂盛的大树，为我们遮风挡雨。老师是甘甜的雨露，给我们滋润生长的土壤； 老师是一只勤劳的蜜蜂，分享给我们知识的甜蜜老师是搏浪的小船，载我们领略到大海的浩瀚； 老师是路标，为学生指引前进的道路；老师是园丁，为学生修剪傲慢的枝条； 老师是春雨，为学生洗刷心灵的污渍。师是春蚕，默默吐丝温暖我们； 老师是蜡烛，牺牲自己照亮我们；老师是铺路石，为我们铺起走向美好的大路11、大自然能给我们许多启示：例句：“成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚。”一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； 勤劳的蜜蜂辛勤采蜜，那是在启示我们要无私奉献。12、人生的意义在于奉献而不在于索取。“如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉”如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； 如果你是一朵云彩，就给作滴滴甘霖。13、例句：“书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；”书籍好比一把钥匙，它能帮助我们开启习灵的智慧之窗；书籍好比一叶扁舟，它能载着我们遨游知识的海洋；书籍好比一盏明灯，它能指引我们踏上前进的方向。14、仿写：“语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。”语文是旋律优美的音乐，让人沉醉其中；语文是意境深远的画卷，让人惊叹不已。15、仿写：“幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕，”幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一张温馨的字条。16、让自己的生命为加紧人开一朵花：仿写：“一次无偿的献血是一朵花。”一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花。17、仿写：“爱心是一片冬天的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。”爱心是沙漠中的一泓清泉，使面临绝境的人重新看到生活的希望，爱心是一场洒落在干旱土地一的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。18、仿写：“读三国演义可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采。”读水浒传可以领略到梁山好汉的英雄气概，读西游记可以领略到孙悟空的火眼金睛，读红楼梦可以领略到林黛玉的多愁善感。19、仿写：“老师，你是蜡烛，照亮了我们前进的方向。”老师，你是小船，载着我们驶向理想的彼岸；老师，你是春雨，滋润了我们幼小的心灵；老师，你是大树，为我们遮风挡雨。20、仿写：“老师教给我，要学骆驼，沉得住气。”老师教给我，要学白杨，生命力强；老师教给我，要学蜜蜂，辛勤劳动；老师教给我，要学梅花，坚强高洁。21、仿写：“读春雨，读出了它润物无声的柔情。”读大海，读出了它气势磅礴的豪情。 读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。22、仿写：“从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。”从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵； 从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。23、仿写：“如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人。”如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理想；如果爱是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。24、仿写：“如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴。”如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是雄鹰，就搏击万里长空；25、仿写：“如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。”如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。26、仿写：“时间好象一把