中学教学目标.doc

音乐学科7-9年级各阶段教学目标七年级上期：知识目标：1、学唱课本基本歌曲。 2、认识少数名族乐器及部分音乐家。能力目标：1、正确运用歌唱姿势及正确呼吸唱歌。 2、初步了解电子钢琴。 3、初步接受外国优秀作品，能正确区别作品中使用了那些乐器。 4、唱准小三度、大三度和纯四度音程。 5、背唱3-5首歌曲。情意目标：突出音乐学科特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学习和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。七年级下期：知识目标：1、学唱课本基本歌曲。 2、学习变声期如何保护嗓子。 3、欣赏中外名曲。能力目标：1、具备初步的欣赏和审美能力。 2、能进行简谱识谱。 3、循序渐进学习电子钢琴，能演奏简单乐曲。 4、唱准小六度、大六度和纯五度音程。 5、用打击乐为歌曲伴奏。 6、背唱3-5首歌曲。情意目标：突出音乐学科特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学习和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。八年级上期：知识目标：1、学唱课本基本歌曲。 2、欣赏中外名曲。 3、认识合唱。能力目标：1、运用正确方法练声。 2、接触五线谱，知道五线谱。 3、学习电子钢琴，具备视五线谱演奏能力。 4、唱准小二度、小七度以及纯八度音程。 5、具备准确听出do re mi fa sol la si do 的能力。 6、背唱3-5首歌曲。情意目标：突出音乐学科特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学习和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。八年级下期：知识目标：1、学唱课本基本歌曲。 2、欣赏中外名曲。 3、融汇贯通所学乐理知识。能力目标：1、正确运用演唱技巧。 2、能够进行五线谱的书写。 3、具备自己学习电子钢琴的能力。 4、具备自己打击节奏的能力。 5、具备准确听力分辨大三度，小三度，纯四度音程的能力。 6、背唱3-5首歌曲。情意目标：突出音乐学科特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学习和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。九年级上期：知识目标：1、学唱课本基本歌曲。 2、欣赏中外名曲。 3、认识常见乐器。能力目标：1、了解我国各民族优秀的民族民间音乐。 2、能够积极参与音乐实践活动，喜欢西南地区的民族音乐，并乐于了解其音乐文化。 3、具备分析乐曲的能力。 4、演唱时音高、节奏准确，咬字、吐字清楚，合唱时声部和谐，均衡。 5、准确听辨大六度、小六度、纯五度音程。 6、背唱3-5首歌曲。情意目标：突出音乐学科特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学习和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。九年级下期：知识目标：1、学唱课本基本歌曲。 2、欣赏中外名曲。 3、认识中外名家。能力目标：1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，掌握一定的音乐技巧，使学生具有认识简谱和五线谱的能力。 2、通过教材的接触与教师的培养达到人人会一门乐器。 3、通过欣赏，了解几种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力和联想能力，从而培养学生形成健康的审美情操。 4、能进行综合表演。 5、能准确听辨大二度、小二度、纯八度音程。 6、背唱3-5首歌曲。情意目标：突出音乐