特色班级创建解说材料：团结班.doc

八年级团结10班解说词主题：打造团结十班 成就辉煌明天具体分工：海文花：解说第一与第二篇文章李蕊：解说第三与第四篇文章王佳怡：解说第五与第六篇文章蒋雪：解说第七与第八篇文章具体内容：1、 解说员：，解说内容：第一与第二篇文章尊敬的各位评委，欢迎对团结十班特色班级创建进行评审。我是解说员海文花，我们班的特色共分为八个篇章，下面由我来解说第一与第二篇文章。第一篇章为卷首语，主题是团结狼道哲学狼道：是追求卓越的野心，是猎获成功的目标狼道：是一往无前的勇气，是不屈不挠的毅力狼道：是舍我其谁的自信，是挑战艰难的积极狼道：是永不言败的执著，是反败为胜的悲壮狼道：是披肝沥胆的忠诚，是忠贞不二的节气狼道：是傲骨铮铮的个性，是中流砥柱的本色我们惊呼，狼道就是我们在竞争中立于不败的人道，狼道就是对团队精神与合作意识的诠释。所以，我们要用狼一般的执著的信念，狼一般顽强的精神，狼一般的团结合作，为班级扬名立威。这是第一篇章，第二篇章的主题为团结军魂。我们之所以称为军魂，因为如果把团结十班比作为一个军队，那么军队最基本的符号就是团结的品质与铁的纪律。这也是我们班所追求的。它包括班级核心价值观、班徽、个人目标、集体目标。我们班的核心价值观包括：自强、合作、高效、成功。我们班的班徽是由两个圆环组成。内圆由人形手拉手组成，外圆由蓝色的圆环组成。外圆环上分别用汉字与拼音写着班级核心价值观。为此班徽整体内涵是十班是一个自强、合作、高效、成功的集体。我们班的个人目标由3个目标组成，其中前2个方面主要是学习上的目标，第3个方面是做人上的目标。这一切告诉我们：天时不如地利，地利不如人和。能用众力，则无敌于天下矣！能用众智，则无畏于圣人矣！2、 解说员：李蕊 解说第三与第四篇文章第三篇章的主要内容是军衔PK。军衔是一种荣誉，是军人付出的外在表现。我们不是军人，但我们对荣誉的追求永不停息。我们团结十班的全体同学视它为一种正能量。我们全体同学以课堂中小组划分为依据，以学习、规律、卫生三大项为依据，每月评比一次，评定出11人为上将、11人为少将、11人为少校、11人为中尉、11人为少尉。第四个篇章的主要内容是军威、它以小组为单位，以每组的军容、军纪、军绩、军衔组成。每周总结一次，一月奖罚一次。我们班又以小组的纵向分布为依据，每三个小组为一个区，共分为四个区，分别称为西北军区，华北军区、中原军区、西南军区，同样每周总结一次，一月评比一次，评出最好的军区。3、 解说员：王佳怡 解说五与六两个篇章第五篇章的主要内容是永远的旗帜。它是我们班全体同学学习的榜样。共包括三项内容：即军区司令、军区团队、军区尖兵三块组成。军区司令是从四大军区中各评选出一名上将，共四名，被评为军区司令。军区最佳团队是从每个军区中评出一个最佳小组。共四个军区，共评出四个最佳小组，评为最佳军区团队。军区尖兵是在四大军区中，依据每次的评比，每个军区在少尉中评比出一个最佳个人，共四人被评为军区尖兵。第六篇章的主要内容为文化大视野。它以传统国学为引子，给同学们提供一个关于自我的平台。它包括个人风采，小组文化建设，集体成果等方面的内容。我重点解说一下三个亮点。一是我们每个小组都出版了一个小组集子，包括小组信息及每个成员的成长记录。二是每个小组都有自己的组报，组报主题按照学校及班级要求制定。每周出一次，并且评比一次。三是每个小组轮流负责出版班报，同样班报主题按照学校及班级的要求制定。这一切即锻炼了同学们的分工合作能力，又丰富了班级文化，使特色班创建提升了一个台阶。4、 解说员：蒋雪 解说第七与八两个篇章 第七篇章的主要内容为同心墙。同心墙共有四句话16个字组成，即同心同德、团结一致、相信伙伴、相信自己。它告诫我们，把这16字方针很好的落实到平时的卫生、纪律、学习中。它是个人与集体成功的法宝，为此我们以同心墙为荣。第八篇章的主要内容为三省墙。它与同心墙形成鲜明的对比，它以传统国学为依据。教育我们如何做人、做事。我们在学习与生活中，如果谁犯错，我们必须反思，并且要把自己的反思写出来，进行张贴，以示警示。为此，我们懂得学习的重要，学习如何做人更重要。今天的解说内容到处结束。有人说人生如手指，各手指扮演者不同的角色，起着不同的作用，有人说人生如棋，在生命的棋盘上，