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文档简介

暑假“中华优秀传统文化”学习体会 炎炎夏日遇见美好的你 诸城市府前街小学 宋凤敏炎炎夏日三伏季,遇见了美好的你。6天优秀传统文化学习,真正感受到肖老师的毅力和坚韧,敬业和文采;感动于周围人,特别是义工志愿者们的朴实和真诚,善意无私又无怨。身处其中,体证问心,不潜移默化点儿正能量都难!现在我把点滴感受汇报给大家,相悖之处,我想,那肯定就是我的精神境界还有待提升的缘故: 感受一:落差体证,幸福其实很简单。 报到第一天,看到了各组辅导员的忙碌,热情和唯恐自己不周到的耐心,歉意和深深鞠躬时的虔诚,虽然我也有“既来之,则安之”,一定做个好学员的想法,知道此次封闭学习, 也做好了住学生宿舍的准备,但是当拎着大包小包大汗淋漓真正找到宿舍的时候,我还是蒙了,顿时感觉一下子回到了20年前的学生时代,不由得脸火烧般的通红,浑身的每一处毛孔都在冒汗,我赶紧求助家里那位,“凉席子,蚊香,帽子,小镜子,水果,赶紧送。” 6点听完报告,40分钟的晚饭时间,顾不上到餐厅吃饭,先去拿我的凉席子。宿舍里的水听说是地下水抽上来的,(感谢咱学校第二天给配的暖瓶,但是打点儿热水又不容易)所以,这几天,我竟然敢用那么凉的水刷牙,冲澡了,我竟然除了第一晚上几乎没有睡着之外,其余几个晚上,除了热起来几次,其余时间都睡得“呼呼”的。这几天,每天都是5.20起床准备集合,从早到晚坐在报告厅至少12个小时,上下午中间只有15分钟的休息时间,听课期间手机上交,水杯不准带进报告厅,不能喝水,等等,这种高强度的训练和严格的管理是记忆中几乎没有的经历。“由俭入奢易,由奢入俭难”,在这样的宿舍里住上几天,再回到有空调的家里,过上懒散舒适的日子,这种落差体证,岂会感受不到幸福? 感受二:感动于心,镜观我心。在这样的大热天,当学员辛苦,但是当你看到义工们在炎炎烈日下90度大躬灿烂的微笑迎候,欢送;当看到肖老师从早读讲到晚上12多个小时不停歇地一个人连轴转,甚至恨不得不吃饭不睡觉也要把他知道的说给你听;课堂上学员打瞌睡,义工辅导员悄悄地提醒,并不忘递过来醒神的风油精;课间15分钟休息,我们的放在外面给注满水的水杯;小树林茶歇处洗得干干净净,切得小巧玲珑,整齐摆放的精致的水果和小点心;来自全国各地的辅导员每天在我们起床前集合开早会,上课轮班侍立一旁,全程陪同,安顿好学员方才就餐,匆匆吃完又需召集学员入场,当我们晚上10点半甚至12.10分,12.40分活动终于结束之后,辅导员们再集合每天需要开的当天总结会,他们每天只睡四五个小时,甚至更少,但是我组的辅导员杨丽说“不觉得累,我很快乐!”; 列队入餐厅,义工们餐盘上放好筷子,用双手恭恭敬敬地虔诚地递到每个学员的手里;每次吃饭想到我们敬爱的诚朴的,平易近人的徐洁校长也在身穿义工服,头戴厨师帽,辛苦地为我们切菜,烧菜,刷碗筷,拿盘鞠躬,除了一次撞到了她的面前,我都不好意思从她手里接盘子,承受她的伺候;当你再回宿舍看到拾掇的整整齐齐的床铺,干干净净的地面; 于是心底里油然感动于他们的无私不抱怨的付出,此时的我们岂能还好意思再谈辛苦? 虽然学习时间的高强度,饭菜全是素食,有了他们的无私周到的付出,我竟然在这几天里吃胖了。感谢这群人,这群孝恩信义的人,这群用德行在感召着我们的人,无形之中,让我收获了数不尽的感动。他们用自己的一言一行,教会我们要有恭敬心,天下为公心,他们是我学习的榜样! 感受三:学会感恩,满腔热血对你好肖老师讲到:4岁的孩子为什么非五星级酒店不住;过生日本“母难日”,这是中华民族第一个感恩节,不给妈妈送礼物,却给孩子过隆重的生日聚会,短片我很好,本来最为亲近的母子却变成了互相矛盾,互相折磨的纠结体,孩子不懂感恩,以自我为中心,都是父母教出来的。 想来,老师的话有理有据,感同身受,孩子不懂的心疼妈,“衣来伸手,饭来张口”,没有了感恩心,没有了恭敬心,岂能会好好学习,懂得关注别人的需要?中华文化,孝是根,是一把万能钥匙,教会孩子孝敬,“伺候人”“心疼人”,真的比练钢琴强一千倍。色难,就是不孝。孩子如此,大人也是;生活如此,工作也是。懂感恩者,便会不抱怨;勤于反思者,便会常进步。第二日晚上的“生日华礼”,台上台下我们感念父母之恩,反思自己之过,整个会场泪流满面,自发肤体表至心灵深处,每一丝一缕都历经了一次中华传统文化的洗礼,品尝到了中华文化最美的味道。仁者爱人,克己复礼。“破我执,改模式”,懂感恩,便会不固执;感念父母,给了我生命;感谢儿子,让我有了生命的延续;感谢学校给了我成长的平台;感谢学生,给了我体现价值的舞台。我终将继续努力守住本分,完成本职,“关注您的需要”“满腔热血对你好”。感受四:以史为镜,过一种诗情画意的生活。以史为镜,知往鉴今。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,肖老师赋予历史或小说中的人物以全新的解读,在日新月异的今天,加上肖老师独特的人生阅历,这种解读幽默风趣,便有了一定的积极的社会意义。比如:罗列给孙悟空的十大错:傲慢;自作主张;打妖怪前不先请示; 既然妖怪打不死,还去打,做事无把握;第一次没打死,第二次又打,二过,第三次还打,三过;一看到妖怪就生气不对;个人英雄主义,我执;妖怪有谋略,孙悟空没谋略;跟领导生闷气;危难之时撂挑子,上花果山,不忠。陈涉世家陈胜的几句话的解读:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”自己是鸿鹄,别人是燕雀,过高的看重自己,看低别人,这就是傲慢,我执;“王侯将相宁有种乎?”这是自卑引起的仇富; 还有刘邦项羽,韩信,张良,范增,子贡,颜回肖老师引领我们一起回顾历史长河中的成败得失, 回顾反思,“本想把日子过成一首诗,时而简单,时而精致,没想到却过成了我的歌,时而不靠谱,时而不着调。”为什么多烦恼,因为不在状态,因为心不定,因为没有苦行,因为没有放下;疲于奔命之余,能否过上诗情画意的生活,无疑就是心态问题,一日三餐中包含着对家人的爱,循循善诱中包含着对学生的爱,心中有爱,做什么都是快乐的;内心都是充实的。所以务必建立正确的历史观,走正道,在状态,不苛求,做好每天简单的份内事,老老实实教书,心量打开,格局打开,对万物恭敬,认识自己,放下身上的“乌龟壳”;让自己充满正能量,争取过上诗情画意的生活。回顾来时路,反思过与错。虽然6天的学习结束了,可是留给我的是深深的思考和在生活学习中不断的践行和感悟。“悟道扎根,接道连根”,“养正一棵根,期待一树繁华”,我将一如既往地认真学习中华优秀传统文化,并努力践行传播中华优秀的传统文化!树是大自然中最坚韧、最有韵味的君子,花是大自然中最美丽、最奇妙的姑娘,人是宇宙中最有情怀、最有灵魂的精灵。“遇树林丰”项目自六月启动以来,人们购树热情高涨,纷纷来到木一种下一棵树,体验树木的茂盛生长,等待繁花的盛开,感受花之美、树之韵,把握好最美的年华。不同的树有着各自独特的韵味。有美丽高尚的树,如樱花树那样纯洁浪漫;有坚忍不拔的树,如红枫那样激情奔放;也有朴实无华的树,如黄金枝那样庄严厚重。无论是什么树,都有其各自的韵味,都有着难以抵御的魅力。生命如一树繁花,经历了风雨后,在最美好的年华里绽放,绽放得那么热烈,那么璀璨。为自己、为爱的人种下一棵树,等待一树繁花盛开,让生活多一缕淡淡的清香,多一份娇柔的色彩。世界上最浪漫的事,或许就是与心爱的人白头偕老,看尽一生繁花盛开,共享人世繁华。为爱的人种下一棵树,许下一生承诺,愿你们的爱情如繁花那样盛开。俗话说:“十年树木,百年树人”,与亲爱的孩子一起种下一棵树,让一棵小树苗陪伴孩子的成长,用心去培育孩子,见证他们的一点一滴,总有一天他们会如树一样长成参天大树,一路繁花相伴。

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