语文人教版二年级下册18雷雨

18 雷 雨 教学目标 1 认识 4 个生字 会写 12 个字 2 有感情地朗读课文 了解雷雨前 雷雨中 雷雨后的景象 3 培养学生的理解能力和想象力 教学重点 有感情地朗读课文 通过声音表现雷雨前后的不同景象 教学难点 在读中感悟想象雷雨前后的景物特点 教学准备 词语卡片 多媒体课件 教学课时 2 课时 教学设计 第一课时 教学目标 1 认识 4 个生字 会写 12 个字 2 有感情地朗读课文 了解雷雨前 雷雨中 雷雨后的景象 教学过程 一 导入新课 1 同学们 你们知道哪个季节是雷雨的多发季节吗 夏季 雷雨也就是我们通常 所说的雷阵雨 谁能说说雷雨时的情景 学生发言 2 刚才大家说了很多自己看到的雷雨的景象 作者也把他观察到的雷雨写进了课文 里 大家想不想知道作者是怎样来描写雷雨的吗 今天我们就来学习 18 课 板书课题 18 雷雨 二 初读课文 认识生字 1 让我们一起走进 18 课 感受感受作者笔下的雷雨吧 播放课文动画欣赏 学生 边看边听 感受雷雨天气 2 自读课文 识记生字 师 请同学们结合插图自由读课文 遇到不认识的字画下来 可以请教拼音朋友或 向 同桌请教 3 识记生字 课件出示本课要求会认的生字 刚才同学们读得非常认真 连生字宝宝也被吸引住 要出来和你们见面了 跟 它们打打招呼吧 自读 指名读 男女赛读 齐读 引导学生介绍识记生字的方法 生字宝宝读准了 样子记住了吗 谁有好办法 把它们给记住了 学生各抒已见 游戏巩固识字 组织学生开展 送信 游戏 检查学生认读生字的情况 三 读课文 读中感悟 1 师 课文哪些自然段写雷雨前 哪些自然段写雷雨中 哪些自然段写雷雨后的景 象呢 请同学们默读课文 找出答案 学生默读课文 教师巡视指导 2 抽学生回答 教师适时给予必要的纠正和指导 教师相机板书 雷雨前 雷雨中 雷雨后 3 感悟雷雨前的景象 1 班班通出示雷雨前满天乌云 电闪雷鸣 狂风怒吼的动画课件 学生欣赏 教师提问 你看见了什么 听见了什么 学生回答 教师根据学生回答 相机板书 乌云 大风 闪电 雷声 2 谁能把描写雷雨前的段落有感情地读一读 指名读第 1 3 自然段 教师相机指导 3 雷雨来临之前的天气 你感觉怎么样 学生谈感受 教师小结 是呀 雷雨前的天气闷得让人透不过气来 黑沉沉的乌云像巨石一 样压下来 狂风席卷大地 闪电 雷声也不甘示弱 赶来凑热闹 多可怕的气氛呀 把 你感受到的通过朗读来告诉大家 让老师也感受到 学生齐读 1 3 自然段 4 感悟雷雨中的景象 4 6 自然段 1 班班通出示雷雨中的动画课件 师 看 这是什么时候的景象 雷雨中 引导学生把自己看到的 听到的说出来 2 课文又是怎样写雷雨中的景象的 谁愿意读 指名读第 4 6 自然段 教师相机指导 3 雷雨中雨有什么变化呢 播放课件 引导学生回答 雨下起来 雨越下越大 渐渐变小 4 小结 是呀 雷雨由大变小 真是变化莫测 让我们带着刚才的感受读一读 4 6 自然段 5 感悟雷雨后的景象 7 8 自然段 1 出示课文插图 学生观察 2 师 渐渐地 雷声 雨声都小了 一场雷雨很快结束了 雨后的景象又是怎样 的 谁能说一说 教师根据学生回答相机板书 太阳 彩虹 3 刚才的那场雷雨大吗 从第八自然段的哪句话可以看出来 池塘里的水满了 4 是呀 万物经过大雨的洗刷 一切都变得那么清新 花儿开了 小鸟 小青蛙 欢快地唱着歌 如果你现在就是这个小朋友 你有什么感受 引导学生谈感受 5 带着这种感受读一读 7 8 自然段 看谁能读出雷雨后那美丽的景致 四 课堂练习 1 我来读 师 作者通过仔细观察 为我们描绘了雷雨前 雷雨中 雷雨后的美丽景象 你 喜欢什么时候的景象 学生回答 现在 大家就来读读自己喜欢的段落 1 同桌互读 2 抽人朗读 2 读读说说 闪电越来越亮 雷声越来越响 越 越 1 学生练习说 2 抽人回答 3 齐读 五 总结 作者用精炼的语言 为我们描绘了雷雨前 雷雨中 雷雨后的自然景象 现在 我 们再读读课文 再一次感受这雷雨的变化 学生齐读课文 第二课时 教学目标 1 会写 12 个字 2 培养学生的理解能力和想象力 教学过程 一 导入 朗读课文 一边读一边想象雷雨前 雷雨中和雷雨后的景象 二 分段读议 1 雷雨前 指名朗读 读后说说 雷雨前 我们看到了什么景象 老师小结归纳 乌云 大风 闪电 雷声 2 雷雨中 指名朗读 读后让学生联系自己的生活经验说说雷雨时的景象 老师小结归纳 雨声和雷声从大到小 天色由暗到亮 3 雷雨后 集体朗读 感受雷雨后的美景 三 巩固识字 指导写字 1 出示本课要求会写的字 指名 集体认读 2 同桌交流记字方法 3 抽学生介绍自己的记字方法 4 指导写字 重点指导垂 逃 越 彩的写法 垂 第一笔 撇 要写得短而平 中间宽 上下两头窄 逃 越 都是半包围结构的字 逃 是走之旁 越 是走字旁 彩 右边的 三撇 是上下排列的 起笔处要在一条垂线上 第二撇起笔处在横中 线上 5 学生把每个字写两遍 教师巡视指导 四 课堂练习 填空 1 雷雨前 满天的乌云 黑沉沉地 下来 一只蜘蛛从网上 下来 逃走了 蝉一声也不叫 2 雷雨后 一条彩虹 在天空 蝉叫了 蜘蛛又 在网上 学生练习 教师巡视指导 抽人回答 教师引导学生比较 压 挂 垂 坐 四个字的用法 体会这四个字用得确 切之处 集体把这两句话读一遍 五 布置作业 大自然是一幅多姿多彩的画卷 是一本永远也读不完的书 走进大自然 你一定会 得到很多乐趣 也会发现