【同步测试】《探究滑动摩擦力》.docx

摩擦力一、基础题1.劣质橡皮质硬,擦字时打滑,字擦不干净,这是由于物体表面越_，摩擦力越小的缘故。小星用橡皮轻轻擦字没擦干净,然后他稍加用力就擦干净了,这是通过_来增大橡皮与纸间的摩擦。2.如下图所示为小雪制作的“抓鱼手套”。她在普通橡胶手套的着力处增加几个尼龙搭扣的小勾面,这些密集而弯曲的小勾面增大了接触面的_,从而增大了_,使人更容易把鱼抓牢。3.如上图所示,物体重10 N,被水平向左的力F压在竖直墙壁上,当F=50 N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是_N,摩擦力的方向是_;当=80 N时,物体在墙壁上保持静止,此时物体受到的摩擦力是_。4.汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了_。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力_(填“大于”“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。二、能力题6.如图所示的实例中,可增大摩擦的是（ ）A.轴承中装有滚珠 B.给车轴加润滑油C.轮胎表面有花纹D.磁悬浮列车行驶7.下列有关摩擦力的说法中正确的是（ ）A.只有相互接触的物体间才可能产生摩擦力B.只要两个物体相互接触,则这两个物体间一定存在摩擦力C.摩擦力总是与物体的运动方向相反D.摩擦力总是有害的8.有轨电车沿平直的轨道匀速行驶,站在车里的人,水平方向上肯定（ ）A.受到向前的摩擦力B.受到电车的牵引力C.受到向后的摩擦力D.没有受到力的作用9.一个重50 N的木箱放在水平桌面上,在10 N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f1;当推力为22 N时,木箱做匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f2,当推力为30 N时,木箱做加速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f3,则（ ）A. f1=0 N f2 =22 N f3=30 N B. f1=0 N f2=50 N f3=30 NC. f1=10 N f2=22 N f3=30 ND. f1=10 N f2=22 N f3=22 N10.如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为10 N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为4N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（ ）A.10 N,水平向右B.14 N,水平向左C.6 N,水平向左D.4 N,水平向右三、提升题11.如图是探究“影响滑动摩擦力的因素”的实验(甲、乙两图中木块是在木板上运动,丙图中木块是在毛巾上运动)。实验中,弹簧测力计沿水平方向拉着木块匀速前进。(1)由甲、乙两图可知_。由_两图可知压力一定时,摩擦力和接触面的粗糙程度有关。(2)若图甲中木块匀速运动时弹簧测力计的示数为2 N,则木块受到的摩擦力为_N，若图丙中弹簧测力计的示数由0逐渐增大到恰好为2 N时,木块受到的摩擦力应为_N,此时木块处于_(填“静止”或“运动”)状态。答案和解析1.光滑 在接触面粗糙程度一定时,增大压力2.粗糙程度 摩擦力3.10 竖直向上 10【解析】第一空：物体沿着竖直墙壁匀速下滑，说明此时物体受力平衡，在竖直方向上重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。第二空：摩擦力的方向与重力方向相反，竖直向上。第三空：物体在墙壁上保持静止，也是平衡态，必受平衡力。竖直方向上重力与摩擦力相平衡，它们的大小相等。水平方向上压力和支持力的大小相等。4.增大摩擦力 等于5. 2 4【解析】第一空：由图可知，当t=1s时，F为2N，丙图中物体速度为0m/s，静止，平衡态，必受平衡力。因此，水平方向上推力和摩擦力平衡，大小相等，为2N。第二空：t=3s时，受力6N，观察丙图可知，物体加速运动，不是平衡态，拉力和摩擦力不平衡，摩擦力大小不能确定。当t=5s时，物体受力4N，匀速直线运动，受力平衡，此时的滑动摩擦力为4N。但是，这两个时刻，影响滑动摩擦力大小的两个因素-压力和接触面的粗糙程度都没变，因此这两个时刻的滑动摩擦力大小相同，因此推出答案。6.C7.A【解析】摩擦力产生必须同时满足以下四个条件：两物体需接触、挤压、有相对运动趋势或有相对运动、接触面粗糙。8.D【解析】匀速行驶的车里的人，随车一起匀速直线运动，并没有与车相对运动或有相对运动趋势。因此，他们之间不存在摩擦力。9.D10.D【解析】小车匀速运动时，木块静止，木块水平方向上受拉力和摩擦