洲际自述.doc

19、洲际导弹自述 湖南省隆回县山界回族乡罗白九年义务制学校 田成军教学目标 1、有感情地朗读课文，理解课文内容，积累字词。 2、体会分类别、作比较、列数字等说明方法对说明事物的作用。 3、学会运用拟人手法说明事物的写法。 4、培养学生热爱科学的兴趣，增强国防意识和维护世界和平的意识。重点难点 1、理解课文内容，积累字词。 2、体会分类别、作比较、列数字等说明方法对说明事物的作用。课时 2课时 第一课时1、 导入新课2、 预习课文 1、默读课文，了解课文大意。 2、学生自学生字、词语。3、 检查预习情况 1、读准字音 巡（xn）航 比拟(n) 中枢(sh) 贻(y）误 威慑(sh) 尾翼(y) 2、解释词语 比拟：比较。 贻误;耽误。 威慑：用武力使对方感到恐惧。 首屈一指：弯下手指头计数时，首先弯下大拇指。表示第一，居 首位。 措手不及：比喻来不及应付。 鞭长莫及：比喻力量达不到。 我行我素：照着自己一向的做法去做。 先发制人：先动手以制服对方4、 理清结构 第一部分（1）：介绍洲际导弹诞生的时间、地点、影响和作用。 第二部分（28）：介绍洲际导弹的类型、构造和动力燃料。 第三部分（915）：介绍洲际导弹的外形、性能及发展变化。5、 作业 抄写字词第二课时1、 复习旧课 1、分组认读生字比赛。 2、词语解释抢答赛。2、 熟读课文，理解课文内容。 1、学生自由读课文。 2、思考问题：作者是怎样介绍洲际导弹的类型、构造、性能和发展变化的？3、 讨论探究 1、洲际导弹有哪些类型？ （1）按起飞位置和攻击对象可分为：地对地、地对空、空对空、空对地。 （2）按飞行方式可分为：弹道式、巡航式。 （3）按射程可分为;：近程、中程、远程、洲际等。 2、洲际导弹的构造由哪几部分组成？ （1）弹头;锥形、核弹、炸毁目标。 （2）身体：细长、圆柱形、由发动机、制导系统和弹体结构三部分组成。 （3）尾翼：起稳定作用。 3、洲际导弹的燃料有哪两种？那种燃料具有优越性？ 固体燃料和液体燃料。 固体燃料导弹具有尺寸和重量都比液体燃料导弹小，且发射前不要加注推进剂的优势。 4、洲际导弹的性能怎样？ （1）爆炸威力大;有的想当一百万吨梯恩梯炸药，有的想当于几十万吨。 （2）飞得快：每秒七公里以上，一万公里半个小时飞完。 （3）爬得高：在几百公里的外层空间飞行。 （4）打得准：误差不超过一公里，甚至只有二百米。 5、洲际导弹经历了哪些发展过程？ 1957年在苏联诞生；20世纪60年代从地面发射改为地下发射，后又改为机动发射；20世纪70年代发展为“分导式多弹头”。 四、学习说明方法 1、分类别： 按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空、空对地等，按飞行方式可分为弹道式和巡航式，按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。 2、作比较： 不仅外形尺寸比炮弹大得多，而且内部构造复杂程度也远非炮弹所能比拟的。 在总的爆炸当量相等的情况下，多弹头摧毁目标效果比单弹头大好几倍。 3、列数字 我身高有二三十米，胸围三到五米，使用液体发动机时体重一百多吨，使用固体发动机时体重二三十吨。 五、拓展延伸 查找资料，了解近年来新式