幼儿园五级保育员能力提升试题D卷 附答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园五级保育员能力提升试题D卷 附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、幼儿语言发展的特征是（ ）。A.表达具有逻辑性和连贯性 B.能很好 地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速 D.口语表达能力增强2、婴幼儿服药结束后，保育员应该( )。 A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录3、( )是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭4、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法5、婴幼儿进餐中出现( )行为，说明有问题。 A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快6、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒7、餐具常用的消毒方法是( ) 。A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗8、龋齿是怎样发生的?( )。A、虫子蛀的 B、糖腐蚀的 C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。9、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天10、胡萝卜可以转化为( )。AVD BVE CVBl DVA11、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。 A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动12、托幼园所每年的驱虫时间是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月13、配制消毒液过程中应注意( )。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子14、药品登记表中不能没有（ ）A药效 B.成分 C.副作用 D.药名15、肥胖症容易使婴幼儿产生（ ）.A孤独感 B.合群感 C.容易被孩子们接受 D.愉快感16、开窗通风的好处是( )。A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量17、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是( )。A空气的紫外线灯消毒 B戴口罩 C到公共场所 D注射抗体18、 婴幼儿的排便环境是( )。 A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处19、思维的两个突出特点是间接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性20、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现21、盥洗室的窗户应该( )敞开。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天22、采用煮沸法消毒的时间是( )。 A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟23、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( )，拍背。A躺下 B倒提起来 C蹲下 D坐直24、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。A抹油 B用毛巾擦脸 C提醒幼儿擤鼻涕 D洗眼睛25、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。2、（ ）俗称红眼病，是由病毒引起的。3、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。4、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。5、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。6、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。7、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。8、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。9、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。11、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。12、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。13、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。14、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。15、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。16、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。17、缺乏维生素A可患（ ）。18、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。19、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。20、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。2、（ ）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。3、（ ）体罚是一种教育手段。4、（ ）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。5、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。6、（ ）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。7、（ ）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。8、（ ）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。9、（ ）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。10、（ ）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。11、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。12、（ ）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。13、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。14、（ ）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。15、（ ）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园的双重任务是什么？2、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面？3、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？4、幼儿心理健康的标志是什么？5、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、发生骨折时的急救方法？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、D3、C4、A5、C6、B7、A8、C9、C10、D11、C12、C13、A14、D15、A16、B17、A18、D19、D20、D21、D22、C23、B24、C25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育，教育2、急性结膜炎3、消毒水，太阳底下晾晒4、良好的卫生习惯 , 生理特点5、高中，幼儿保育6、开窗通风，紫外线灯照射7、预防某些传染病8、细嚼慢咽 , 食物9、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒10、3个半11、25 , 30人 , 35人12、安全，保护13、2岁半左右，20六龄齿14、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒15、一尺 16、答案：警察、打电话17、夜盲症18、胸骨偏下方19、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒20、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。2、答：（1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；（2）要制订一日生活常规；（3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；（4）处理好自由与纪律的关系；（5）要面向全体幼儿；（6）保教结合，教养并重。3、答：（1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。（2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。（3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。（4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。4、答：（1）智力发展正常；（2）情绪稳定，情绪反应适度；（3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调；（5）性格特征良好。5、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等，使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童超长或缺陷儿童早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：首先必须使断肢保持觉对安静，可以防止骨骼更大的移位，用夹板使断肢固定，现有出售现成的木制成铁丝质夹板，在紧包情况下，还可用伞把、小捆树枝来代替夹板，或用细带将断手缠在胸部上，将断脚缠在健康的脚上，夹板下面必须放上棉花、纱布，随便什么内衣或碎布，然后才能将断肢缠上绷带，还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。为了防止水