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文档简介

过关斩将！一、观察算式特点，算一算，想一想你用了什么运算律。 990254 9822.437.6 12(+) 15 +17 1530.653 75102 2499 80125 2.50.4 428+376228 12.50.2532 79 78 273.4+15.4348.134 2、 生活应用。1、 学校买来足球和篮球各36个，足球每个58元，篮球每个42元，一共要用多少钱？2、 “十一”期间到博物馆参观展览的人数情况如下表。时间10月1日10月2日10月3日10月4日10月6日10月6日10月7日人数572215346228285226154一共有多少人李参观展览呢？3、 拓展提升。9999+999+99+9+4 99992222+33333334学习提纲：1、填表：回忆学过的运算率知识，并尝试用字母表示。举一个例子来描述这个运算律。2、思考：整数的运算律在小数、分数运算中成立吗？举例说明。3、四人小组交流补充完整。4、准备汇报。运算律名称用字母表示举例思考：整数的运算律在小数、分数运算中成立吗？举例说明。
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