利用兴趣培养幼儿好习惯.doc_第1页
利用兴趣培养幼儿好习惯.doc_第2页
利用兴趣培养幼儿好习惯.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本利用兴趣培养幼儿好习惯编 辑：_时 间：_兴趣是幼儿学习的原动力、对于两岁多的孩子来说、趣味教育法将使教师组织活动事半功倍。幼儿刚入园、往往对自己的小水杯、毛巾认不清、虽然都有标志、但效果往往不理想。主要原因在于这些标志都是老师事先准备好后指定给幼儿的、所以幼儿不容易记住。我从幼儿兴趣出发、让幼儿根据自己意愿选择喜欢的图案、并把这些图案粘在幼儿身上、然后逐一让幼儿去水杯架、毛巾架、柜子等处寻找相应的图案。幼儿建立了初步印象后、再经过教师平时的检查、询问进行强化、幼儿便能在很短的时间里认识自己的物品。在这个过程中、幼儿也建立了粗浅的对应概念。排队、应是一件容易的事、可对托班孩子来说、却非常困难、他们顾前不顾后、顾后不顾前。如果采用机械式的反复练习和枯燥的语言引导、效果肯定不佳。于是、我用两种色彩鲜艳的自粘纸、剪成可爱的小脚形、整齐地在教室内排队的地面上粘成两排、教师不用多说、孩子们已经踩住了脚印、队伍排好了、排队问题迎刃而解。踩跳小脚印还成了孩子平时的一个游戏活动。孩子们从一个脚印跳到另一个脚印、在有趣的练习中、提高了跳跃的能力。又如、幼儿进餐前、洗好手后还会玩这玩那、不能保持手的清洁。于是、我将双手握紧、模仿大炮、幼儿也学着我的样子、架起“大炮”。我说：“以后我们洗好手就来开大炮、好吗？”孩子们欣然同意。以后如果幼儿忘记了、我只要做一个手
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论