已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学资料参考范本部编版五年级同步混合下学期小学数学期末模拟试卷A卷(四套)目录:部编版五年级同步混合下学期小学数学期末模拟试卷A卷一部编版五年级同步混合下学期小学数学期末模拟试卷B卷二部编版五年级同步混合下学期小学数学期末模拟试卷C卷三部编版五年级同步混合下学期小学数学期末模拟试卷D卷四- 1 -部编版五年级同步混合下学期小学数学期末模拟试卷A卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 一件衣服打六折出售,意思就是_是_的 2. 一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做_。3. 4. 在括号里填上适当的单位。升 毫升 厘米3 米2一只手机的体积是90_;一个水塔大约能容纳55_水;一瓶农夫矿泉水有600_;一间教室约50_。5. 在括号里填上恰当的素数。1. (1)24=_+_2. (2)30=_+_3. (3)16=_+_=_+_6. 有一个边长是5厘米的正方体,如果它的左上方截去一个如下图所示的长方体(单位:厘米),剩下部分的表面积和体积各是多少?7. 把一根小棒锯成相等的,共锯了4次,每段是这根小棒的 8. 在横线上填上“”、“”“”、“”或“=”。二、综合练习(40分)9. 数学“3”是轴对称图形。()10. 一个数既是5的倍数,又是2的倍数,那么,这个数一定是10的倍数。( )11. 用一根长 12. 个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。( )13. 所有的偶数都是合数。14. 两个体积相等的长方体,表面积也相等。( )15. 一块长方体木料,长8分米、宽4分米、厚2分米。如果把它锯成最大的正方体木块(原材料不浪费),可以锯成( )。A .2块B .4块C .8块D .12块16. ab=c(a,b都大于0),当b1时,( )A .caB .caC .c=a17. 把一根长6分米的长方体木料平均锯成3段,它的表面积增加了3.6平方分米,这根木料的体积是( )立方分米。A .0.9B .1.8C .3.6D .5.418. 将下面各数分别填入指定的括号里。1 25 6 1526质数有_;合数有_。奇数有_;偶数有_。三、应用练习(20分)19. 一个木箱,它的容积和体积是不相等的。20. 直接写出得数。 0.9100= 10-9.12= 0.73.5= 0.8125=21. 一个20cm3的石块完全浸入长5cm、宽2cm的长方体容器里的水中(水无溢出),水面会上升( )。A .2cmB .5cmC .4cmD .无法确定22. 脱式
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 46385.22-2025光路板第2-2部分:基本试验和测量程序尺寸测量
- 《GB-Z 35959-2018液相色谱-质谱联用分析方法通则》专题研究报告
- 2025年中国保险行业数字化转型研究报告
- 2025年驾照考试科目一1500题及答案(八)
- 紫胶制片工创新方法考核试卷含答案
- 白酒酿造工安全培训竞赛考核试卷含答案
- 海洋生物调查员安全行为测试考核试卷含答案
- 渠道维护工岗前创新方法考核试卷含答案
- 公司商品监督员岗位应急处置技术规程
- 通信网络管理员岗位设备安全技术规程
- 肝硬化护理新进展
- 2025年中国电信内部转正考试题及答案
- 2025年6月黑吉辽蒙高考地理真题完全解读
- DL∕T 5776-2018 水平定向钻敷设电力管线技术规定
- (高清版)JTG 3370.1-2018 公路隧道设计规范 第一册 土建工程
- 走近孙悟空-《西游记》导读课(省一等奖)课件
- 社区园区无人配送智能网联基础设施白皮书
- 简易劳动合同
- 人民币教具正反面完美打印版
- 计算机网络应用专业一体化课程改革总结报告
- simpack动力学建模、计算手册
评论
0/150
提交评论