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文档简介

Unit 6 第四课时Part B Lets learn教学时间：一、教学目标1.能听、说、认读单词：sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty,并将其灵活运用于日常交际中。2.能灵活运用句型：“How manydo you have? We have”来问答拥有物体的数量，并能灵活做替换练习。3.能根据节奏说唱歌谣。二、教学重点能听、说、认读单词：sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty。三、教学难点 能灵活运用句型：“How manydo you have? We have”来问答拥有物体的数量，并能灵活做替换练习。四、教学准备课件、教学卡片5、 教学方法讲授法、游戏法六、教学过程（一）Warm-up 1. Sing a songTen little Indian boys2. Ask and answerT: How many .do you have?S: I have.（二）Presentation课件上出现数字16，教师引导学生说出 sixteen课件上出现数字17，教师引导学生说出 seventeen课件上出现数字18，教师引导学生说出 eighteen课件上出现数字19，教师引导学生说出 nineteen课件上出现数字20，教师引导学生说出 twenty（三）Practice1.High and low voice2.Who is fast?The students stand up and say out the words, lets see who is fast.3. Im a little teacherThe students repeat after the little teacher4. Listen and catchThe students listen and catch the words.5. Lets countCount together and say out the numbers by “I have.”6. Pair WorkS1: How many.do you have?S2: I have.7. Group WorkMake a survey in your groupS1: How many.do you have?S2: I have.（四）Homework1. Finish the paper2. Read page 62七、板书设计Unit 6 How many?Part B Lets learn & Lets chantHow many.do you have?
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