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小学语文郑和远航说课稿范文 各位评委： 大家好我今天说课的内容是小学语文郑和远航 【说教材】 一、教材简析 郑和远航是一篇寓人文性、头脑性为一体的课文,细致先容了郑和第一次下泰西远航的环境并点明白郑和七次远航的庞大意义体现了我国古代人民坚强的探索精力和精彩的帆海技能全文可以分为两段第一至五自然段为第一部门重要写郑和率船队第一次飞行的环境第六至七自然段为第二部门重要写郑和从1405年到1433年曾七次远航为促进我国和亚非国度的友爱来往作出了孝敬在写作特色上做到了点面联合、详略恰当郑和统共七次出使泰西要是全部写下来势必显得拖拉本文重点写了第一次远航的环境对别的作了归纳综合阐明如许既突出了重点又节流了翰墨 二、教学目的 1、学会本课生字明白由生字构成的词语 2、能准确、流畅、有情感地朗读课文 3、归纳课文主要内容初步懂得详写、略写的作用 4、通过学习感受以郑和为代表的中国古代人不畏艰险、勇往直前的精神激发学生振兴中华的情怀 三、教学重点：郑和第一次远航 四、教学难点：让学生真正感受到郑和下西洋的艰难和重大意义 【说教法、学法】 由于学生对历史比较疏远知识积累不够在教学中我依托文本借助多媒体引领学生亲近课文走近郑和走进历史努力追求着学生语文素养、人文素质的双赢我以郑和远航最后一个自然段为基点：先立足文本抓住重点然后超越文本开展读书交流活动最后再回归文本深入理解郑和远航的意义这堂课的出发点是教材回归点也是教材超越文本是为了更好地立足文本接近文本课上以疑导学激发兴趣再以趣激情;课后以情促趣引导学生课外学习拓展深化通过“读”、“演”、“说”、“写”的结合调动学生的生活经历和生命体验于阅读解读过程让课堂充满生命活力为学生的自主参与创造有利条件 【说教学过程】 一、课前预习、课上反馈： 1、自学生字词(人家要请你听写的哟) 2、查字典写出带点字的意思并说一说词语的意思 惊叹不已扶老携幼严阵以待化险为夷 3、读准字音读通课文(组内分好工展示时朗读) 4、搜集有关郑和的资料(其他组补充哦) 二、合作探究、交流展示： 1、课文写了郑和率领船队几次远航?其中最详细的写了一次?为什么不将每次都写详细呢? 2、课文15自然段分别写了些场面?你最喜欢些内容?为什么?把你喜欢的感情读出来 三、当堂训练、检测反馈： 完成下面习题 (1)、看拼音写生词(规范、美观哟) mtucqzngsngsli kuwboqunfnwipiqin 2、选择正确的汉字填在括号里 遣遗：()忘派() 拳券：()头证() 3、填字并解释所填字的意思 扶老()幼惊()不已 严阵以()化险为() 四、填空 1、本文写了郑和带领船队()次放洋远航此中写得最细致的是第()次别的()次一笔带过 2.本文是按
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