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文档简介

品德与生活教学计划学段学 段 目 标第二学段1、通过教学活动，让学生了解生活中主要食品，懂得成长需要多种营养，从而做到不偏食、不挑食。2、让学生意识到设计午餐既要符合自己的营养需要，又要合乎自己的口味和饮食习惯，还应该勤俭节约。3、引导学生学习辨别有害食品，养成良好的饮食、卫生习惯。教 学 进 度 表周次内 容周次内 容1萝卜白菜我都爱11你留心了吗2我设计的午餐12我的问题卡片3小心，病从口入13到哪儿找答案4我有两件宝14让我走近你5做个小玩艺儿15美丽的生命6打扮我的小天地16我能做什么7谁的朋友多17期末评价8你真行18期末考试10我们一起成长第一单元今天吃什么计划课时教学目标教学重、难点教学策略6课时1、了解人们生活的主要食品2、 懂得儿童成长需要多种营养，不偏食，不挑食3、不浪费粮食和其他食物4、 养成良好的饮食、卫生习惯。了解一些基本的健康常识，从而养成良好的饮食和个人卫生习惯。课前查资料交流讨论制表第二单元我的手儿巧计划课时教学目标教学重、难点教学策略6课时1、 了解说手和大脑是人的两件宝，感受勤用手脑的乐趣。2、 会正确地使用一些常见的工具。3、 做事认真、不敷衍、有耐心、有毅力。4、 热爱劳动，在自己的生活中常识一物多用，废物利用，珍惜劳动成果。5、 具有初步料理自己生活的能力。掌握自己生活需要的一些基本致死后和劳动技能，体验动手动脑以及探究的乐趣。说做演阅读思考第三单元我有许多好朋友计划课时教学目标教学重、难点教学策略6课时1、 知道自己是班级的一员，热爱班集体。2、 能欣赏自己和别人的优点和长处。3、 喜欢与同学交朋友，合群，不孤僻。4、 做诚实的孩子，对人有礼貌。5、 心中有榜样，并以此极力自己成长。引导学生在与同学相处的基础上，欣赏别人的优点，让他们学会交往、感受愉快积极的生活。实践体验交流评价第四单元快乐的小问号计划课时教学目标教学重、难点教学策略8课时1、 留心观察生活中的常见事物，有好奇心，喜欢提问。2、 对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣。3、 尝试通过不同的方法获取资料，解决问题。激发孩子的好奇心，培养孩子观察大自然的兴趣与能力，对自然现象或生活中的问题产生探究的兴趣。观察质疑提问题解决问题第五单元我爱美丽的生命计划课时教学目标教学重、难点教学策略6课时1、 观察、了解一些常见的动物、植物。2、 知道植物都有生命。3、 爱护花草树木和动物，为保护动植做力
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