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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3州温四中创建特色班级方案州温四中创建特色班级方案一、指导思想为彰显班级个性，以特色培养特长，提升班级品位，赋予班级个性文化内涵，引导学生自主选择、自主思考、构建独特风格的班级文化，以特色活动促进学生的发展，全面提高学生素质，提高教育教学的质量，经学校研究决定，于2012年2至5月在全校非毕业班中开展特色班级创建活动。具体方案如下。二、主题班班有特色，人人有品味。三、宗旨把班级还给学生，让班级成为学生成长的乐园。四、实施步骤1、宣传、动员在全校范围内通过国旗下讲话、横幅、海报、校园网、班主任会议、主题班会等方式进行“海、陆、空”宣传。2、特色申报班长（创建组长）会议召开班长会议，部署落实创建工作，详细解读州温四中特色班级项目设计与实施评估细则。团日生活会各班团支部召开团员民主生活会（初一精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3段召开班委会），认真研究讨论班级现状、班主任个性特长、同学兴趣爱好等，提出特色项目建设方向，从而向班主任、特色创建组（班委）建言。正式申报填写特色班级创建申报表，制订班级特色创建项目书（计划、方案）。3、特色项目公示在校园中进行“特色项目公示”和“创建责任岗（班干部）公示”。4、特色项目方案评比大赛开展班级特色申报方案评比活动，预选出优秀项目设计方案，举行“项目说明会”，让各班上台介绍，评出一、二、三等奖，予以表彰，同时在创建过程中予以大力支持。5、特色创建各班围绕各自所申报的特色项目和班级发展目标积极开展创建活动，参加学校为特色班级创建而举办的各类活动；各团支部、社会实践队结合班级特色开展团日活动、实践活动，为班级特色创建充实内容。6、台账整理各班根据州温四中特色班级项目设计与实施评估细则自行整理材料（电子稿形式），同时写好自查报告（创建总结）。7、台账检查、评比政教处将联合学校其他处室对各班级特色创建台账进行检查、评分，按照州温四中特色班级项目设计与实施评估细则规定，对符合要求的班级予以授牌和表彰。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/38、特色班级授牌仪式在校第26届艺术节文艺汇演上举行特色班级授牌仪式，同时在各班外墙壁上建设特色班级宣传栏。五、特色班级名称参考各班可根据班级具体情况、班主任个性特长、学生兴趣爱好等因素自主选择特色项目，但务求实在、可操作，可行性高。如书法特色班、绘画特色班、棋类特色班、阅读特色班、
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