人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第一单元测试卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第一单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共5题；共34分)1. （4分）下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的提空。 瞅 凝视 盯 瞥楚王_了晏子一眼，冷笑一下。中尉_了伯诺德夫人一眼，很不满。伯诺德夫人_着烛台喃喃自语。爸爸_着远方，想了很久很久。2. （6分）照样子，填一填。 例：（金色）的阳光 _的鲜花 _的灯光例：一（朵朵）水花 一_荷叶 一_凉伞例：笑（嘻嘻） 绿_ 亮_3. （12分）将下列四字词语补充完整。 _注目 碧空 _炎黄 _神州 _万里 _勃勃4. （7分）古诗名句及名言积累。（1）黄沙百战穿金甲，_ 。选自从军行。（2）_，没在石棱中。选自塞下曲。（3）_，匹夫有责。清顾炎武（4）读书不忘报国。_。苏步青（5）_，必有我师焉。学而时习之，_？（6）抛弃时间的人，_。英国 莎士比亚5. （5分）修改病句。接到“三好学生”奖状，高兴极了。商场里有各种各样种类繁多的玩具。同学们都很爱护今天的幸福生活。周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。二、 阅读理解 (共2题；共38分)6. （18分）快乐阅读。蜗牛的荣（誊 誉）很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用 甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 申）出长着一对触角的头。看，荣誉（竟 竞）成了蜗牛的负担。（1）选出括号内不正确的汉字。（2）在文中找出下列词语的近义词。害怕_ 困难_ 重要_（3）依照词语的格式（ABCC），写出两个你最喜欢的词语。得意扬扬 _ _（4）这则故事属于寓言故事。我还知道这样的故事有：_（至少写出两个）（5）对比蜗牛以前和现在的样子，想一想它为什么会变成这样?写在下面的横线上。（6）这则寓言告诉我们一个什么道理?请选择正确答案（ ）A . 得奖后不能总是惦记着奖杯。B . 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。C . 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。7. （20分）现代文阅读教父亲认字当我决定教父亲认字的时候，他早已年过半百。他时刻担心自己会因记性不好，而无法领略我所教授的知识。我轻拍他的肩膀，像他当年哄我睡觉一般安慰他说：“爸，您别担心，其实认字是很简单的，只是写会稍微困难一点儿。”我把新买的儿童看图识字放在他的床头，一遍又一遍地教他朗读声母韵母。在这座贫瘠的小镇里，他整整生活了五十年。五十年的地方口音，已经让他无法分清平舌翘舌，前鼻音和后鼻音。他每念错一次，就会沉郁片刻，细细思索，口中喃喃，慢慢自我纠正。而后，欢喜地跑来念给我听，问我是否正确。我心里难受极了。对于像他这样将一生都付诸土地的中国父亲来说，晚年学习知识，无疑是一种痛苦的折磨。于是，有很多次，我板着脸告诉他，从此之后，再不“逼”他认字了。我以为，他会因此而喜悦狂呼，如同厌学的孩子忽闻学校放假一般。岂料，他竞因此郁郁寡欢，久食无味。母亲见他这般模样，只好又将我拉到屋中，再三嘱托。她说，父亲心里一直内疚着，这些天，几乎整夜失眠。他想，一定是自己过于笨拙，才会招致我放弃教授的想法。我眼中瞬间泛起一片汪洋。经过小院的时候，我把新买的字典递给了父亲，并向他说明了其间种种。我之所以不愿教他，不过是想让他少受些磨难罢了。他听出我的良苦用心，便忽然释怀，忐忑地问我：“今天还能上课吗？”我点点头。他一个纵身从凳子上腾跃起来，跑进屋内，将他的看图识字取了出来。我再没打断过他的进程。我知道，我惟一能做的，就是以万分耐心来时待他的一切提问。教他使用字典查询所要写出的字词时，他经常因分不清平舌翘舌而找错甚至找不到需要的字。有几次，他翻得绝望了，竟撇开工具条，一页一页地翻着过去，细细寻看，一看便是一两个时辰。母亲担心他这样下去会把眼睛弄坏，又请求我想想解决的办法。于是，我又花了几天时间，把他常用的字词罗列开来，注上声母韵母，并且标明所在字典的页码。他如获至宝一般，将那张写满蝇头小字的信笺纸平平整整地贴在门后，早中晚各温习一次。母亲时常笑话他，说他比大学教授们还要用功。四月，假期完毕，我再度回到学校。临别前，父亲要走了我的联系地址。当时，我并不明白他的真正用意。直到半月后，在学校的信箱里收到一封笔迹拙劣的信件，才真正懂得他为何对学习如此百般刻苦。信末，他写了一句玩笑式的结尾。这句原本该让我莞尔一笑的话，却让我失声痛哭起来。他说：“儿子，这是爹这辈子写的第一封信，写得不错吧？请多多指教。”他所有努力的原因，只是想亲手给我写一封简单的家书。（1）阅读全文后，说说文中写了一件什么事？（2）通过对父亲认字、写字过程的叙述，你认为文章中的父亲是一个怎样的人？（3）文中五十多岁的父亲学习汉字非常吃力，当“我”决定不再教他时，他为什么郁郁寡欢，久食无味？（4）读了本文后，你受到哪些启发？三、 习作 (共1题；共5分)8. （5分）乡下人家一文中写了瓜架、门前的植物、鸡、小河、晚饭的情景以及瓜架上的纺织娘。场景不同，特点也不一样。请你写一写你的家乡。要求：语句通顺，书写工整，没有错别字。感情真挚，不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用