



文档简介
托福听力备考听写材料的选择技巧 建议大家不要用电影对白或者托福听力的对话部分练听写换句话说对话类型的材料(conversations)是不适合拿来练听写的原因很简单对话的难点不在于某一个词或一个复杂的句型或比较晦涩的内容或巨大的信息量难点往往来自于一些音变现象比如连读失去爆破;来自于一些俚语习惯表达;来自于上下文语境的理解换句话说很多对话材料就算原文里每个单词你都认识但不一定理解这句话的意思所以费了半天劲听写下来的对话内容要么看不懂不理解;要么就是这次看懂了下次还是听不出所以对话材料应该采用的练习方法其实是跟读模仿后面会讲到 用来练听写的材料应该是一个人的陈述、讲座之类的(Lecture)之所以选择这样的材料是和练听写的目地分不开的练听写的核心本质其实是为了提高我们快速理解和记忆的能力有的同学误以为听写就是要把听到的所有内容都写下来那是一些考试的要求不是我们平时提高听力的方法如果那样练习你会发现两个问题:一是有的时候就算写下来了其实也不知道自己写了些什么二是觉得刚才听懂了但要下笔写的时候觉得又忘了听到什么了造成这两种情况的原因都是因为我们没理解听到的内容听写真正应该做的是记忆和总结的工作而不是听和写的工作什么叫做记忆和总结就是我们不需要完全按顺序重复这一个人的每一个字但我们要做到能理解它的内容并在总结后复述出来这才是我们练听写真正的目地如果我们总是反复听原文一个字一个字写可能半个小时才写了一个五分钟的文章而这半小时的投入可能就没有达到什么提高听力水平的效果 听写材料的长度应该是一分钟左右的千万不能用太长的曾经有一个同学跟我说张老师我在练听写我今天听写的是马丁路德金的著名的演讲“Ihaveadream”这得写多久啊 适合用来练习精听的材料包括:老托福听力材料中PartC的lectures新托福iBT的lectures很长大家可以分成几次来练听写同时新概念英语二册三册的lectures也可以用来练习这里面有一个时间问题如果你就剩一两个月就要去参加考试一定记住所有的练习内容都应该是和你要参加考试直接相关的材料而且由于时间比较紧就不建议天天练听写一周练个两三次足矣所以说很多时候学习方法没有对错只有在特定时期如何练习的区别 听写的步骤 第一步总听全文既然叫总听就是不要陷入文章内容的细节总听只做两件事一是明确主题大概知道这个段落讲了什么事二是寻找逻辑英文文章的逻辑包括什么呢?只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序写的还是空间顺序;是现象解释还是两种观点的比较等所以在总听第一遍的时候关注那些起承转合的词可以帮我们快速把握文章的逻辑关系比如你听一篇段落听到inthepast那你的预期就该是后面可能会提到now也许还有inthefuture听到“一些人认为”那你的反应应该是接下来会谈“另一些人或者我认为的”以前大家对于这样的能够提示你文章逻辑关系或顺序的词是不敏感的总是在听写第一遍的时候就陷入细节 第二步细听每句在细听每句时我见过有同学用复读机听一句话说完他就按个复读让机子一遍一遍地读这句话他不紧不慢地逐字听写下来这种听写就属于低效甚至无效听写换句话说你付出了80%的努力却可能只带来20%的效果还有些同学是这样练习的:就听一句话时刚听到两个词就马上按暂停写下这两个词然后再听三个词按暂停写下这三个词一句话被他分割成很多部分听得支离破碎我这里讲的细听每句主要强调句子的概念是sentencebysentence的听写不是wordbyword的听写不过这里的sentence也不是说非得到一个句号才算是一个sentence这里指的是一个语意的停顿包括像逗号分号冒号等都叫语意的停顿在这样的地方可以按暂停具体操作建议:一句话先听一遍到了一个语意停顿的地方按暂停通过你的把这句话写下来有同学可能说老师一句话说了十几个词我才能写出三五个单词根本没关系因为我们在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力而是锻炼记忆和总结能力这里记住:每句话只听一遍尽力写出或复述出你听到的内容能写多少算多少开始能写三五个词坚持练习就能写出更多的 第三步反复琢磨这一步是核心关键“反复”在这里不是一个副词来修饰琢磨的反复和琢磨都是动词指既要反复又要琢磨反复多少次合适呢?我见过特用功的同学一句话听不懂他就发誓说不把你听出来我就不吃饭于是反复了三五十遍听得眼睛都绿了还是没听明白这不又是80%的努力用在了没有效率的20%的事情上了反复三五遍是最合适的如果一句话反复三五遍还没有听出来的话再听
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