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文档简介

Unit 6 1a-2c教案课题Unit6(1a-2c)课型新授课人李俊星期课时1授课时间5月5日五教学目标知识与 知识与技能:Master the key words and expressions. 过程与方法:Employ task-based approach. 情感态度与价值观:Learn to share joys with other people. 重点Master the key words and expressions.难点Be able to tell stories using past simple tense.教学方法Groupwork教具学具A tape recorder教学过程教师活动学生活动Step1Step 2Lead-in Invite a student to tell a story.Presentation1.Teach Activity1a.First,lead students to have a look at the picture in 1a.Encourage students to tell stories according to the picture. After that,lead students to read the story titlesand explain their meanings. Check the answers together.Tell and listen to a story.Have a look at the picture in 1a.教学过程教师活动学生活动Step3Step4Step 5 2.Teach Activity 1b.Lead students to read the instruction and the statements to know what to do in this activity And how to do it.Practice1. Teach Activity2a.Invite some students to describe the pictures. Then play the tape twice for students to listen.2. Teach Activity2b.SummaryIn this class ,weve simply learned some legends through some pictures and listening practiceHomework1. Recite the words and phrases in this period.Read the instruction and the statements.Make a SummaryDo homework carefully.板书设计Unit 6 An old man tried to move the mountains(1a-2c)Once a upon a timebegin to do remind sb of sthInstead of 课后反思本课的导入部分通过多媒体展示了神话故事,让学生讲述知

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