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文档简介

听听，秋的声音同步练习一、带着问题来读书。读一读这首现代诗，你认为诗中描写了哪些秋的声音，选一选，把你认为对的写在横线上。落叶昆虫谷粒大雁 秋风唱歌汗水_二、把音节补充完整。_ l_n臂 掠 绽zh_ _u y_ 振 刷 韵三、给恰当的词语连连线。抖抖田野振动 手臂追上 翅膀掠过 白云四、词语巧搭配。()的话音()的歌韵()的叮咛 ()的歌吟()的谷粒 ()的音乐厅五、照样子，写词语。一(排排)大雁一()汗水 一()谷粒一()秋风 一()叮咛六、根据课文内容选择。1“听听，秋的声音”我认为应该这样读()。A听/听，秋的声音B听听，秋的声音2“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。”这一句话的意思是()A秋的声音来去匆忙，非常短暂。B不知道秋的声音从哪来，上哪去。C我们要珍惜秋的声音，珍惜美好的大自然。七、课内语段阅读。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。1选字填空。汗汉_水_族_字出_颗棵一_树一_枣一_星2哪一句话歌颂了劳动人民的辛苦。用“_”画出来。3读诗重在想象，你能把诗中每句话和想到的美丽画面连一连吗？在每一片叶子里想象各种野花的鲜艳清香在每一朵小花上 想象落叶飞舞，在空中盘旋在每一滴汗水里 想象粒粒归仓的丰收美景在每一颗绽开的 想象农民的辛苦和灿烂的谷粒里 笑容写出下面描写秋的诗句。1_，轻罗小扇扑流萤。2秋阴不散霜飞晚，_。3停
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