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文档简介
第二课时氮肥的生产和使用 自主学习一 氨 NH3 1 氮的固定 将空气中 态的氮转化成 态的氮的过程 分为 固氮 固氮 工业固氮等方式 2 氨气的物理性质 游离 化合 生物 自然 氨在通常情况下是 色 具有 气味的气体 水 常温常压下 1体积水中大约可溶解 体积氨气 氨气的密度比空气小 易 熔点 33 5 低 易 在常压下冷却至 33 5 或常温下加压至700 800kPa 气态氨就液化成无色的液体 同时放出 液态氨汽化时 使周围环境温度急剧降低 所以液氨常用作 无 刺激性 极易溶于 700 扩散 液化 大量的热 吸收大量的热 制冷剂 实验1 喷泉实验 极易溶于水 3 氨气的化学性质 1 与H2O反应 NH3溶于水时 大部分与H2O结合成 NH3 H2O很不稳定 受热 NH3 H2O显碱性 由于NH3 H2O是弱碱 电离 所以氨水显碱性 能使酚酞溶液变 或使石蕊溶液变 一水合氨 NH3 H2O 易分解 部分 红 蓝 实验2 氨水的挥发性实验 变蓝 碱 白色烟雾 挥发 挥发 5 用途 1 液氨可作 2 催化氧化制硝酸 3 制铵态氮肥 制冷剂 想一想1 1 按照微粒个数的多少给氨水中存在的微粒排序 2 实验室内如何收集氨气 二 铵盐及氮肥1 铵盐 1 组成 由 和酸根离子构成的化合物 2 物理性质 都是 色 的晶体 3 化学性质 白 易溶于水 2 氮肥 1 分类 2 使用注意事项 保存在阴凉处 铵态氮肥避免与碱性肥料混合施用 想一想2 铵态氮肥为什么不能与碱性肥料 如草木灰 混合施用 三 自然界中氮的循环自然界中氮的循环 自主体验 解析 选D 氨气溶于水形成氨水 不是将N2转化成化合态 不属于氮的固定 2 在如图所示的装置中 烧瓶中充满干燥气体a 将滴管中的液体b挤入烧瓶内 轻轻振荡烧瓶 然后打开弹簧夹f 烧杯中的液体d呈喷泉状喷出 最终几乎充满烧瓶 则a和b分别是 双选 解析 选BD a气体能极易溶于b溶液 迅速使烧瓶中气体压强减小 才能形成喷泉 NO不与水反应且微溶于水 CO2极易溶于NaOH溶液 Cl2不溶于饱和NaCl溶液 NH3极易溶于盐酸 所以BD符合形成喷泉的条件 3 下列关于铵盐的说法中 正确的是 A 所有铵盐受热均可以分解 产物均有NH3B 所有铵盐都易溶于水 所有铵盐中的氮均呈 3价 还可能含有其他价态的N元素 如NH4NO3中的N有 3 5两种价态 选项C中 铵盐与碱反应时 反应条件不同 产物也不同 即加热时 生成NH3 不加热时 往往生成NH3 H2O 选项D中 可用加热法分离NH4Cl和某些固体 不分解 不升华的固体 的混合物 但其过程为先受热分解 再降温化合 而不是升华 探究导引工业上用N2和H2反应合成氨气 实验室内如何制取氨气呢 提示 利用铵盐固体与强碱固体反应 因为NH3极易溶于水 制取收集时需要干燥环境 氨气的实验室制法 要点归纳 1 收集装置和反应装置的试管和导管必须是干燥的 2 发生装置的试管口略向下倾斜 3 由于氨气的密度比空气的密度小 因此收集氨气时 导管应插入试管的底部 4 加热温度不宜过高 并用酒精灯外焰由前向后逐渐加热 3 净化装置 盛有碱石灰或NaOH固体的干燥管 或U形管 吸水 4 收集方法 只能用向下排空气法 5 尾气吸收 棉花用稀硫酸浸湿 吸收氨气 防止多余的氨气逸出污染空气 6 验满方法 1 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口处 若试纸变蓝 则说明氨气已收集满 2 用玻璃棒蘸取浓盐酸靠近试管口处 若产生白烟 则说明氨气已收集满 特别提醒 1 收集氨气的试管口堵一团棉花的作用 防止氨气和空气发生对流 提高收集速率和氨气的纯度 2 不能用浓硫酸 P2O5作干燥剂 也不能用无水CaCl2作干燥剂 前两者与氨气反应生成相应的盐 后者与氨气反应生成络合物CaCl2 8NH3 3 多余气体的吸收 用稀H2SO4浸湿的棉花堵在管口或用如右图装置吸收 即时应用1 下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂 其中错误的是 双选 解析 选AC A项 NH4Cl受热分解生成NH3和HCl 冷却后二者又化合生成NH4Cl B项 CaO H2O Ca OH 2使溶剂减少 同时放热 有利于NH3的产生和逸出 C项 反应原理正确 但试管口应略向下倾斜 D项 浓氨水受热挥发出NH3 铵盐的性质 要点归纳 即时应用 下列有关氨及氨水的说法中 正确的是 双选 A NH3是10电子分子 具有还原性B 液氨 氨气 氨水是同一种物质C 氨气是非电解质 氨水是电解质 D 氨水的主要成分是NH3 H2O 思路点拨 从组成 类别 性质进行比较 解析 A项 NH3是具有还原性 N显 3价 的10电子分子 正确 B项 液氨与氨气均是纯净物而氨水是混合物 错误 C项 氨水是混合物 不是电解质 是电解质的水溶液 错误 D项正确 答案 AD 名师点睛 按如下图装置进行实验 实验开始一段时间后 可观察到锥形瓶瓶口上方有白烟生成 铂丝保持红热 请将可能观察到的其他现象补充完整 有关化学方程式为 利用如图所示的装置 可以验证NH3和HCl的有关性质 实验前a b c活塞均关闭 1 若要在烧瓶 中产生 喷泉 现象 烧瓶 中不产生 喷泉 现象 其操作方法是 2 若先打开a c活塞 再挤压胶头滴管 在烧瓶中可观察到的现象是 3 通过挤压胶头滴管和控制活塞的开关 在烧瓶 中产生 喷泉 现象 烧瓶 中不产生 喷泉 现象 其操作方法是 本题考查了氨气的性质和喷泉实验的形成 若在烧瓶 中产生 喷泉 现象 烧瓶 中不产生 喷泉 现象 先打开a b活塞 再挤压胶头滴管 或先挤压胶头滴管 再打开a b活塞 若先打开a c活塞 再挤压胶头滴管 则在a中NH3被水吸收 形成负压 中HCl进入 中 HCl和NH3反应生成固体NH4Cl 生成白烟 要在烧瓶 形成喷泉 就要形成负压 先打开a c活塞 再挤压胶头滴管 1 先打开a b活塞 再挤压胶头滴管 或先挤压胶头滴管 再打开a b活塞 2 导管口处产生白烟 3 先打开a c活塞 再挤压胶头滴管 或先打开a活塞 挤压胶头滴管 再打开c活塞 片刻后 关闭a 然后打开b活塞 规律方法 本题的关键在于掌握喷泉形成的实质 要想形成喷泉必须要有比较大的内外压强差 形成压强差的方法可以溶于水 也可以通过氨气和HCl反应生成固体等 又考查了氨的化学性质的应用 实验室制取氨气方法的探究 经典案例 实验室制取氨气通常有三种方法 将固体氢氧化钙和氯化铵放入试管内 在酒精灯上微热 称取7 9g碳酸氢铵固体放入试管内 再加入8g氢氧化钠固体 常温下即能产生氨气 装置如下图甲 在锥形瓶中注入50mL浓氨水 再加入10g氢氧化钠固体 装置如下图乙 选取三个250mL的干燥的烧瓶及瓶塞 用于收集三种制法的氨气 请填空 1 写出 法制取氨气的化学方程式 2 说明用 法制取氨气的原理 3 检验氨气已收集满的方法 4 集
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