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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3民族中学教师继续教育管理制度民族中学教师继续教育管理制度为造就一支高素质的教师队伍，全面提升教师的综合素质，鼓励教师参加继续教育，特制定本制度一、继续教育对象学校在编的专任教师。二、继续教育内容1、“一德四新”所涉及的内容。2、省、市、县教育主管部门组织的各类专题性教育内容。3、名优教师、骨干教师的各类培训班、研修班。4、新教师上岗培训。5、教师参加高一级学历进修。6、学校组织的二级培训及校本培训。7、国培计划、省培计划。8、各类应当达标的继续教育（如计算机、普通话等）。三、继续教育要求1、参加省、市、县教育主管部门的各类专题性继续教育的教师，要做到不迟到，不早退，按规定学时学习，专心听课，认真做好笔记，培训结束后，把培训记录及时反馈给教务处。在培训中，凡被主管部门或组织机构通报者精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3扣被通报教师当月积分10分，根据通报的考勤记录，学校按考勤、请假制度执行。2、参加由教育主管部门组织的各种培训，培训合格并经教育主管部门颁发的学时证明，学校方可计入本人学时。3、无论教师参加何种内容的继续教育，都要讲求实效，文件规定需要报销经费的培训，教师必须提供培训笔记或心得体会方可签字报销，否则学校法人有权拒绝报销相关经费。4、继续教育相关笔记、心得体会，凡被上级领导或教育主管部门检查不合格的教师，扣当月积分5分，扣出当年学时5个学时，并且不办理继续教育合格证书。5、教师计算机的培训不受年龄限制，均需达到国家规定水平。6、普通话培训与考核，1955年以后出生的一般教师需达到二乙，语文教师达到二甲（1970年以后出生的语文教师达到二乙），考核以合格证书为准。7、参加继续教育的教师每人每年至少应当取得72个学时，5年累计不少于360个学时，按规定发给
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