2019版九年级化学下学期第二次周考试题.doc_第1页
2019版九年级化学下学期第二次周考试题.doc_第2页
2019版九年级化学下学期第二次周考试题.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019版九年级化学下学期第二次周考试题一、选择题:1、空气中含量最多,化学性质又不活泼的气体是 ( )A、氧气 B、氮气 C、水蒸气 D、二氧化碳2、最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是 ( )A、拉瓦锡 B、汤姆逊 C、普利斯特里 D、舍勒3、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种 ( )A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳4、空气污染指数(Air Pollution Index,简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式,并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是 ( )A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、可吸入颗粒物 D、臭氧5、二氧化锰在双氧水分解制取氧气的反应中,所起的作用是 ( )A、增加氧气的质量B、节省双氧水的质量C、提高氧气的质量D、使双氧水迅速分解放出氧气6、下列物质在氧气中燃烧时,能产生大量白烟的是 ( )A、碳 B、硫 C、铁 D、磷7、化学反应是一把双仞剑,它对人类社会的进步与发展有利也有弊,下列化学反应对人类有弊的是 ( )A、提高生活质量 B、“勇气号”登上火星C、破坏大气成分 D、消除污染,改善环境8、物质发生化学反应的本质特征是 ( )A、颜色发生变化 B、放热 C、有气体放出 D、有新物质生成9、检查装置气密性的原理是 ( )A利用不漏气装置内的空气受热膨胀,有空气从导管口逸出B手握试管,试验容器温度 C塞紧带导管的胶塞,即可保证气密性D把导管的一端正浸在水里,有气泡冒出说明装置不漏气10、下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是 ( )A、硫黄在氧气中燃烧B、石蜡在氧气中燃烧C、氧化汞受热分解 D、铁在氧气中燃烧11、下列不属于缓慢氧化的是 ( )A、动植物的呼吸 B、食物的腐烂 C、酒和醋的酿造 D、燃烧、12、用双氧水制氧气时,错把高锰酸钾当二氧化锰混入,其结果是 ( )A、速率加快,生成氧气量不变 B、速率不变C、生成氧气的质量不变D、不生成氧气13、下列有关氧气的说法中正确的是 ( )A、工业上制氧气是利用了氧气的化学性质 B、氧气具有可燃性C、物质跟氧气发生反应都是化合反应 D、相同情况下,氧气的密度比空气略大二、填空题1、空气中按体积分数计算,含量最多的气体是 ,它约占空气体积的 ,能支持燃烧的气体是 ,它约占空气体积的 。2、现有木炭硫磺红磷铁丝蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:发出明亮的蓝紫色火焰的是 ;产生大量白烟的是 ;放出大量热,剧烈燃烧、火星四射,生成一种黑色固体的是 ;产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 ;生成的气体会污染空气的是 ;3、检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是,将带火星的小木条 ,若木条 ,说明已满。4、写出下列反应的文字表达式,指出基本反应类型 红磷燃烧 ,; 加热高锰酸钾 ,;铁丝在氧气中燃烧 ,; 双氧水和二氧化锰的混合 ,;加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 , ;木炭在空气中燃烧 , ;硫在空气中燃烧 , 。5、写出下列物质的化学符号:四氧化三铁 五氧化二磷 氯酸钾 高锰酸钾 氯化钾 锰酸钾 二氧化硫 过氧化氢 水 二氧化锰 氧气 二氧化碳 三、实验题:(1)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 。此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是 。(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”);

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论