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文档简介
命题趋向近年高考对 气体 内容的要求大幅度降低 意味着高考取消了一个大难点 同时 高中新教材对 气体 内容 也作了较大调整 如有关气体的几个实验定律 只要求定性地掌握 可以预见 在未来高考中 气体 将不再成为考试的重点和难点 考生应重点从微观角度理解气体的几个状态参量的概念及意义 了解气体压强的产生机理和影响因素 定性了解压强与温度 体积的变化关系 应试策略 1 建立宏观量与微观量的对应关系对于一个确定的物体来说 其分子动能与物体的温度对应 其分子势能与物体的体积对应 物体的内能与物体的温度 体积 质量对应 物体内能的改变与做功或热传递的过程对应 2 强化基本概念与规律的记忆通过学习 在理解的基础上记住本章的基本概念与规律 并能灵活地运用于解题过程中 例如 热现象 阿伏加德罗常数 布朗运动 热运动 分子动能 温度 分子势能 物体的内能 热传递等基本概念
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