2019-2020年度部编版语文一年级上册11 项链练习卷B卷

2019-2020年度部编版语文一年级上册11 项链练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下列音节补充完整。x_笑_娃x_向 g_挂_u活_n蓝2 . 写出表示“走”的词语。那天放学比较早，我径直（ ）我小时候常去游玩的那片园林。放学以后，我（ ）去街心公园。谁知，我刚（ ）教室，就看见同学们正围在你身边，你手中举着一朵小小的丁香花。我百思不得其解，（ ）在丝瓜下面。杨靖宇挥动着两支匣子枪，左右开弓，边向敌人射击，边命令同志们向林子里（ ）。但敌人层层包围着，密密匝匝如铁桶一般，（ ）了一夜仍无法过岭。被救出来的人，拍拍身上的雪块，系好鞋带，又归队继续（ ）。3 . 看拼音，写汉字大海yu_宽yu_远。我h_他是好朋友。草地上de_花儿真好看！二、现代文阅读课外阅读。植物的花香植物的花香有着许多作用。植物的花有香味是为了传宗接代。植物的花朵为了引诱昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果，花粉沾在昆虫的身上，随着昆虫的迁移而四处落户安家了。植物的花内部有一个专门制造香味的“工厂”油细胞，这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味，吸引昆虫传粉，它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发，形成一层“保护衣”，使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳。大脑供氧充足，因此人能保持较长时间旺盛的精力。此外，香味信息能够深刻地留在人的记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆力增强。利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗，曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内，用来治头痛，降血压，同时还有消炎止咳的作用。不同的花香，能引起人们的不同感受。如，桂花的香味使人疲劳顿消，菊花的香味使人思维清晰。不过，事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如，百合、兰花的浓香，会引起眩晕和瞬时的迟钝。4 . 用“_”画出本文的中心句。短文围绕中心句都写了哪些内容？_5 . 第自然段写植物的花有香味是为了传宗接代。读一读，看看作者是怎样体现这一段的中心意思的。_6 . 根据对“植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类”这句话的理解判断，对的画“”，错的画“”。(1)这句话是本文的过渡句，起到承上启下的作用。（_）(2)这句话中的花香有益于自身的生长繁衍，是对人类无益的。（_）(3)“大多数”表示范围，如删去则变为“全部有益于人类”，与事实不符，因为有些花香也会给人类带来副作用。（_）7 . 第自然段中列举了两个例子，目的是什么？_读一读，回答问题。（填序号）小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起（ ）的海螺和贝壳，穿成（ ）的项链，挂在胸前。（ ）的脚印落在沙滩上，穿成（ ）的项链，挂在大海胸前。8 . 选择合适的词语填到文中的括号里。金色 小小 快活 彩色9 . 娃娃的项链是用_和_穿成的，大海的项链是_。海螺 孩子们的脚印 贝壳小蜡笔我爱你，五颜六色的小蜡笔。我用红色画国旗。我用绿色画草地。我用蓝色画海洋。我用黄色画金鸡。十二种颜色，画出我家乡的美丽。10 . 这首儿歌有_句话。11 . 我用绿色画_，我用黄色画_。三、信息匹配12 . 项链一文中，能穿成彩色的项链的是（_），能穿成金色的项链的是（_）。快活的脚印小小的海螺和贝壳13 . 选出每组中不同的一个。雪白金黄蓝天火红黄瓜西瓜南瓜冬瓜自行车小船飞机石桥14 . 将下列文字填入适当的空中。入八天我们来自四面（_）方。这里是（_）口。大雨下了整整一（_） 。四、书面表达15 .