2019年部编版五年级上册期末测试语文试卷B卷

2019年部编版五年级上册期末测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1猎人海力布讲述了海力布（_）、（_）（_）的三个故事，赞扬了海力布_的品质。2牛郎织女是一篇_，生动地讲述了牛郎与_相依为命，以及在它的帮助下遇到_并结为夫妻的故事。3七夕今宵看碧霄，_。家家乞巧望秋月，_。2 . 根据语境看拼音写词语。不同于充斥荧屏的娱乐与喧嚣，朗读者节目就像慢慢翻开的一本书，它没有jng xn dng p_的画面，每段朗读或如和煦的春风轻淡x n_；或如涓涓流淌的x shu_，z rn _着每个人的心田。海是多变的，时而wi ln_，宛如一个tin jng_温柔的少女；时而又像饱饮了mi gui_酒似的，醉醺醺地溢出光与彩。海是无私的，它yn cng_着丰富的资源，它kng ki_地给予人类丰富的物产。二、语言表达3 . 照样子，根据示写句子。例1：柔柳展开了嫩叶。(提示：把句子写具体)千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。请仿写：桃花散发出香味。_例2：在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了。(提示：描写几个连续的动作)_三、现代文阅读读文段，完成练习。海边的沙滩是我们的快乐天地。在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。4 . 填一填。_的魔王_的公主5 . 第_自然段是描写城堡的。6 . “我们”编织的童话内容是什么？_7 . 如果有第四个小伙伴，要接着编织童话，他会怎么说，请你写一写。第四个小伙伴说：“_。”春雨春天的花，是美丽迷人的；春天的云，是变幻莫测的；春天的风，是柔和温暖的。但我，最喜欢的，还是那淅淅沥沥的春雨。春天，是万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨，无声无息地蹦到地面上，钻到大地母亲的怀抱，滋润着干裂的泥土，给春天注入了新的活力。俗话说：春雨贵如油。植物贪婪地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁，吐出嫩绿的叶子，绽开艳丽的花朵，装扮着春天的大地。人们赞美鲜花，赞美绿叶，可又有谁想到那名不见经传的春雨呢？但它却毫无怨言，还是默默地奉献着自己，直到最后的一点一滴，为五彩缤纷的大地尽心尽力。听，春雨来了。它落在湖面上，哗哗沙沙，拨动了春姑娘的小提琴，打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子，气得它们个个鼓起腮帮，撅起圆圆的小嘴巴，顶起一圈套一圈的水纹儿，在清亮亮的水面上随风扩散荡漾。春雨落在屋檐下，丁丁冬冬，打起了春姑娘的小腰鼓，音符从鼓中传出来，骨碌碌从房顶滚下去，马上连成一串儿闪烁五彩光芒的珍珠项链，一下子又汇成一条清澈的小溪。春雨落在树丛里噼噼啪啪，敲起了春姑娘的小铜锣，在叶心（聚成汇成）一口小巧玲珑的小潭。哗的一声，叶儿翻了，小潭不见了，留下的是一片光洁，它带走了蒙在叶子上的尘土，使绿叶重新（焕发散发）出青春的灿烂光彩。春雨落在花朵上，滴滴答答，弹出了春姑娘的春之舞，动听的乐声比银铃还要清脆，小小的花儿成了一个镂刻的水晶酒盏，春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝啊喝，醉了，摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞。春雨就像一个神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。雨停了。太阳从云层中（探出伸出）圆圆的脸庞，笑眯眯地注视着大地。一道五光十色、梦一般的彩色桥梁，飞架南北。杨树、柳树（舒展伸展）着洗涤过的枝叶，笑得更欢，也更有精神了，可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨，却融入了大地，再也见不到这美丽的景象了愿做一滴小小的雨滴。8 . 用“”划掉括号里不恰当的词语。9 . 联系上下文解释下列词语。（1）变幻莫测（_）（2）春雨贵如油（_）10 . 写出表示声音的词语。丁丁冬冬 （ ） （ ） （ ）11 . 认真阅读第3自然段，回答问题。（1）这一自然段作者分别写了春雨落在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）时的情景。（2）用“”画出一个联想的句子。12 . 你认为小作者为什么“愿意做一滴小小的雨滴？” _13 . 课外阅读练习。我在长从前不知道我在长，一直再长，时时刻刻都在长。坐在凳子上我在长；迈步进课堂我在长。瞅着玻璃窗，我在长；坐在电影院，我在长；不论白天或晚上，我都长，横竖一直都在长。我和爸爸站在大桥上，爸爸不长，可我在长。给我的分数，不怎么样，差点儿没有哭一场，可我还是照样长。下雨的时候长，寒冷的冬天长，已经超过了妈妈，我长得又高又壮。1.从哪里可以看出“我”时时刻刻都在长？ 2.为什么说“爸爸不长”？妈妈呢？从哪里可以看出来？3.“我”光是身体在长吗？你认为“我”还有哪些方面在“长”？4.请你也来动笔写一写，你什么时候在长？四、信息匹配14 . 选词填空。盼望眺望注视1.战士们抬头（_）远方，向着大部队离去的方向继续前进。2.同学们全神贯注地（_）着高老师做实验。3.同学们急切地（_）着“六一”的到来。15 . 比一比，填一填。进近做作及极_出_处_工工_时_早远_最_主_家_小北_五、书面表达16 . 习作。随着科技的发展，我们的生活品质也逐渐提升了。微信拉近了人们的距离，高铁方便了人们的出行，多媒体技术的应用为我们的学习带来别样的体验你感受到身边科技的魅力了吗？今天，就请你以“科技魅力”为话题，围绕某项科技，自拟题目，写一篇350字左右的作文。六、连线题17 . 找一找，连一连。蓝蓝的荷叶