2019-2020学年部编版二年级上册期中测试语文试卷（1）B卷

2019-2020学年部编版二年级上册期中测试语文试卷（1）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填写合适的词语。（_）的海湾（_）的沙滩（_）的公园（_）的商品（_）的海风（_）的街市2 . 用部首查字法查字典。要查的字部首除去部首有几画读音组词久_且_灭_3 . 看拼音，写词语。cn j（_） shu b（_） zhun bn（_） kn chi（_）k lin（_） rn qi（_） yn lio（_） pi li（_）4 . 读读古诗，说说自己的理解。 （1）这首诗是_代诗人_写的。诗中描写了_种景物，分别是_。表达了诗人_之情。（2）“ _，_。”一句写出了初夏时节农民忙碌的景色。5 . 按课文内容填空。(1)爬山虎是一种_，它的脚指的是_。(2)蟋蟀的住宅一文中，作者不仅把蟋蟀的洞穴说成是“_”，还称之为“_”，字里行间流露出作者对蟋蟀的_之情。(3)题西林壁中的“_，_”这两句诗说明观察的地点和角度不同，看到的景色也不尽相同。俗话说“当局者迷”，这是诗句“_，_”所要说明的道理。(4)可怜九月初三夜，_。(5)梅须逊雪三分白，_。二、语言表达6 . 按要求写句子。1你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！（改成陈述句）_2我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？（改成肯定句）_3它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点词语写句子）_7 . 按照要求完成句子练习(1)用“漫不经心”写一个句子。_(2)阳光下,几只五彩斑斓的蝴蝶在花间飞过。(改写成拟人句)_(3)学校门口的这棵树真大啊。(运用说明方法把句子写具体)_三、现代文阅读课文阅读。一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角边挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。8 . 从片段中找出一对近义词：（_）（_）9 . “初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。”这句采用的修辞手法是（_）。这句话可缩为：_10 . 用“_ ”画出对妈妈细节描写的句子，用“”对爸爸细节描写的句子。11 . 写表现爱的成语：_12 . 写表现爱的名言（两句）：_课外阅读。花孩子天气还比较冷，花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石榴花，它们欢乐地笑着叫着：“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？”夜晚，满天星星，一闪一闪像灯笼。迎春花抬头望着天空，细声细语地说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！”星姑娘温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀？”“春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢！我要开出美丽的花，让世界变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”星姑娘说：“你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送給你吧！”清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼：“多美丽的朝霞呀！”朝霞亲切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀？”“春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”“你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。春风吹，青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还没找到颜色，急得哭了。石榴花把红色分给它们一些，桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说：“石榴花，你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了，不要再送给我了，我就开不带颜色的花吧，好让我永远记住自己的缺点。”就这样，梨花开出了白色的花，桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢？最后才开花，但它开出来的，却是红艳艳的花朵。13 . 用加点词写句子。夜晚，满天星星，一闪一闪像灯笼。_14 . 读短文，完成下面的表格。花名_梨花颜色黄色_白色15 . 根据短文内容说一说，梨花的颜色为什么是白的。_四、信息匹配16 . 在正确的读音上画“”。 1青蛙在洞里睡着（zhe zho）了。2小猴子长（chng zhng）一条长（chng zhng）尾巴。3一（y y）群大雁一（y y）会儿排成个“人”字，一会排成个“一” （y y）字。17 . 读句子，选择合适的字词填空。(填序号)长长常常1.影子（_）跟着我。2.小河像（_）的锦缎。他她它3.（_）是我的爷爷。4.这是一只小狗 ，（_）受伤了。5.我妹妹今年三岁，（_）在金星幼儿园上学。坐座6.我把（_）位让给了一位老奶奶。7.爸爸（_）在沙发上看报。五、书面表达18 . 看图写话。要求：看图说说，四幅图讲了一个什么故事。观察每幅图，各写一两句话。尝试画第五幅图，想像故事的结果是怎样的呢？老狼请客六、连线题19 . 知识百宝箱。把下列新词和它们的意思连起来。含金量 白色公害地球村比比喻事物的实际价值白色污染对地球