2019-2020年度人教版四年级下册期末检测语文试卷B卷

2019-2020年度人教版四年级下册期末检测语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “骄傲”有两种意思：自满，看不起别人； 自豪，自己感到光荣。1、“多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲”中“骄傲”的意思选第（ ） 种。2、请你以这个意思写一段话。二、填空题2 . 读读写写。jio o nu x mi（ ） （ ）弱 （ ）落轻（ ）no xi ch sh f（ ）怒 （ ） 流（ ） （ ）灭3 . 补充下列词语，并完成练习。（_）然开（_）（_）心（_）手全力（_）（_）（_）（_）以求将（_）将（_）（_）规蹈（_）（_）（_）而至（_）（_）不解（_）牛一（_）(1)照样子写词语。将（_）将（_）(ABAC式)：_（_）牛一（_）(含数字):_(2)根据意思选合适的词语填空。从狭窄黑暗变得开阔明亮，比喻突然明白或领悟过来。 （_）很多人像一窝蜂似的朝一个地方聚拢。（_）因怀疑、困惑不能理解。（_）(3)“（_）然开（_）”的反义词是_，“（_）规蹈（_）”的反义词是_。4 . 日积月累。把古诗补充完整。悯农（其一）唐 李坤（_）种一粒粟，（_）收（_）颗（_）。（_）海（_）闲（_），农（_）犹饿死。三、语言表达5 . （题文）我会说一说。美丽有趣的童话,都伴随我们每一个人的童年。把你最喜欢的童话故事讲给大家听吧,要交代清楚时间、地点、人物以及事情的起因、发展、高潮和结局。童童:我最喜欢的童话故事的名字是 ,它讲述的是6 . 将下面的句子写具体。（1）蝴蝶在花丛中飞来飞去。_（2）阳光洒满校园。_（3）城市安静了。_四、现代文阅读阅读理解英雄大楼很高很气派，在这座大楼里上班的人被人们称作“白领”。老头也很高，但不气派，却很瘦，因为瘦就更显得干巴无力。他在这座大楼里做收发，顺带负责一楼大厅的卫生。每天，也入这座大楼的白领很多，有老有少，有男有女，还有金发碧眼的外国商人，但没有人正眼看过老头一下，顶多在经过那儿时顺便淡淡而不带任何感情色彩地问一句：“我有信吗？”若是有， 老头就会低头在桌上找上一气，从里面递出来，白领就边拆信封边走进那个漂亮的电梯。后来，白领们听说老头是一位老干部，打过平津、淮海战役， 是一位战斗英雄，至今身上还留有一颗敌人的子弹。后来，他又从北方随大军南下到了这个城市。退下来后，老伴先他一步去了另一个世界。老头无儿无女，又不甘寂寞，就托人找了这份收发室的工作，做些力所能及的事。他把每个月的退休金全都捐给了贫困山区的一个小学校，自己就靠这一份临时工作的微薄薪水生活。白领们没有探究这个故事的真实性。再次经过收发室时，他们也在想像着一挺笨重的重机枪压在老头瘦干的肩上会不会把他压散了架。没有人相信老头的故事是真的，更没有人想念就是这样一个普通得不能再普通的老头会是一个战斗英雄。老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目。当两把白亮亮的匕首扎进他的胸腔时，他竟然一声没吭，仍死揪住了两个歹徒的衣服。歹徒是与下班的白领们一起走出电梯的，在经过收发室门口时，老头的一声炸雷般的大吼惊动了每一个人。老头身形一晃就进了收发室的门并立在了两个年轻人的面前。这是白领们方才注意到身边这两张陌生的面孔。人们同时也看到，老头怒睁的双眼里喷着让人胆寒的火。年轻人极不情感地打开了手上的包，白领们看到了钳子等工具，人们还来不及细看，就见二道寒光刺向了老头，同时，一道黑影迎着寒光扑了上去，两只暴着青筋的大手死死卡住了年轻人的喉咙这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里，白领们清楚地看到了子弹，不是一颗，是两颗，亮闪闪的， 就像是老头的勋章。7 . 老头“很瘦，因为瘦就更显得干巴无力”。他真的“干巴无力” 吗？从哪些语言中可以看出来，摘录在下面。_8 . 两处画线句子都是对老人的_进行描写，分别表现了老人_和_的品质。9 . 用两个词语评说“白领”对“老头”态度的变化。由_到_。10 . “老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目。”什么是“英雄的真正面目”？_快乐阅读谁与我同行严忠付上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就怵然了。过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝丫间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。这时就想起母亲的话来，将头顶的发毛尽力往后梳，露出亮堂的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖逐魔。走夜路最怕的是碰上“鬼这东西，尽管谁也没见过。总之,晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。父亲见我害怕，便说:胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。一天晚上补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。想到了父亲的话，你是男子汉,我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢，了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。”以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面。虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。从那以后，火把便在我夜行时消失了。13毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。11 . 小说描写了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括。_12 . 题目中的“同行”指（_），又指（_）。13 . 小说的主人公是父亲，他是一个怎样的人?_14 . 对文章的表现手法分析有误的一项是（ ）A小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。B第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。C对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。D小说对父亲的语言描写简洁而有深意。15 . 找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面。_16 . 假如你是文中的“我”，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么?_五、书面表达17 . 习作。同学们，在生活中我们会学到很多本领，但万事开头难，在第一次做某件事的时