2020年（春秋版）部编版语文五年级上册第一单元检测卷A卷

2020年（春秋版）部编版语文五年级上册第一单元检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 仿写一个打比方的句子。他们望着对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥方向奔去。2 . 根据词义写词语1.比喻新事物迅速大量地涌现出来。（_）2.比喻面前美好的东西很多。（_）3.指光辉灿烂的或显著卓越的。（_）3 . 多音字组词。i（_） lng （_） wn （_） di（_）挨笼蔓待i（_） lng （_） mn （_） di（_）4 . 补全成语。郁郁（ ）（ ）漫山（ ）（ ）累累（ ）（ ）尖嘴（ ）（ ）小巧（ ）（ ）飞流（ ）（ ）晶莹（ ）（ ）别有（ ）（ ）5 . 比一比，再组词。籍（ ）蔽（ ）幼（ ）偏（ ）藉（ ）瞥（ ）幻（ ）编（ ）6 . 把下面的歇后语补充完整。麻雀虽小_黄牛吃草_赶鸭子上架_老鼠钻烟筒_猪鼻子插葱_黄鼠狼给鸡拜年_7 . 据拼音，规范地写词语。wn yn h xi shn jin zhn hn（ ） （ ） （ ） （ ） zo t shui lng p bi jng pi （ ） （ ）（ ）（ ）8 . 写出下列句子所运用的修辞手法。1天色人暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子。（_）2幼时的珍珠鸟整个身子好像一个蓬松的球儿。（_）3当小鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着。（_）4我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（_）二、语言表达9 . 按要求完成句子练习。1.稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。（1）句中把_当作人来写。（2）请再写一个这样的句子。_2.星光在我们的肉眼里是微小的。星光使我们觉得光明无处不在。（用恰当的关联词把两句话合成一句话）_3.天空里悬着星星。（把句子写具体，至少扩两处）_4.月盘是那样明亮，那样柔和。（修改病句）_三、现代文阅读10 . tio zhn ti挑 战 台:（11分）蛤(h)蟆(mo)背上的疙(g)瘩(d)本来，蛤蟆背上中没有疙瘩的。有一次，蛤蟆看见一只小鸟在天上飞，就说：“小鸟，你知道吗？我也是会飞的。”小鸟不相信，蛤蟆说：“你不信，上次我一下子飞到了天上，捉住了一只天鹅，还吃了天鹅的肉呢！味道好”蛤蟆还没说完，背上就长出了两个疙瘩。蛤蟆不吸取教训，继续说谎，结果背上的疙瘩越来越多，成了癞(li)蛤蟆。（1）短文一共有（ ）个自然段。（2分）（2）蛤蟆的背上原来有没有疙瘩？为什么后来会长疙瘩？（3分）（3）蛤蟆会飞吗？（3分）（4）读了这篇短文，你懂得了什么道理？（3分）课内阅读。珍珠鸟(节选)渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。11 . 解释词语。不动声色：_索性：_12 . 请用一句话概括选文的内容。_13 . 从小珍珠鸟不怕人的举动中你体会到了什么？_14 . 你觉得选文中的哪个句子写得很妙？请画上“”，用自己的话说说该句的妙处。_15 . 请写一段描写连续性动作的话，所用动词不少于5个。_四、信息匹配16 . 用“”给画线的字选择正确读音。蒙（mng mng ）古好( ho ho )客渲( xun xun )染既( j j )然低吟（yn yn ）拘束（s sh ）17 . 读句子，在加点字正确的读音下面画“”。1. 她戴着美丽的桂冠（gun gun )，缓缓地登上冠（gun gun）军领奖台。2. 夜半三更（gng gng)，大雪纷飞，天更（gng gng)加冷了。3. 贫苦的百姓，苦苦地挣（zhng zhng）扎，艰辛地劳动，挣（zhng zhng)钱养家糊口。五、书面表达18 . 第七单元：我参与我快乐，我体验我成长。要求：组织一次体验活动，可以当一回盲人、聋哑人、残疾人，也可以做一天老师，当一回家，参加一次文体活动或社区活动把自己的经历和感受写出来，与大家交流。六、判断题19 . 判断下面的句子是否是比喻句,是的画“”。(1)三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。（ ）(2)我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿。（ ）(3)一部分树枝垂到水面,