三年级语文上册第一单元2《金色的草地》课后作业（无答案）鲁教版.docx_第1页
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文档简介

金色的草地一、给下列加点的字选择正确的解释。l.异：a.有分别；不相同 b.奇异；特别 c.惊奇；奇怪 d.另外的；别的 e.分开奇花异草（ ）异口同声（ ）诧异（ ）异乡（ ）2.望：a.向远处看 b探望 c盼望；希望 d名望 e.怨 f.对着；朝着一望无际（ ）喜出望外（ ）德高望重（ ）看望病人（ ）二、对对子。1平直对大道正如弯曲对（ ）。 2.播种对春天正如收获对（ ）。3.树枝对树正如脚对（ ）。4.船对运输正如（ ）对写字。5.派出所对民警正如医院对（ ）。三、阅读短文，完成练习。 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命 生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡（），乐而忘返。你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄（y6n）奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!此时，它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊!”小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么（顽强 坚强）!人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。l.给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。2.用“”划去文中括号里运用不恰当的词语。3.“疾”字是 结构的字，按部首查字法，应先查 部，再查 画。“疾”在字典中有四种意思：疾病；痛苦；痛恨；急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第 种意思。4.请写出第24自然段的段意。第2自然段： 第3自然段： 第4自然段： 5.本文的写作目的是（ ）A.表达了作者喜爱春天的思想感情。B.表达了作者喜爱小草的思想感情。C.赞扬小草坚强不屈，有顽强的生命力。D.赞扬小草的美丽可爱。四、在括号里填上合适的动物名称。像（ ）般咆哮，像（ ）般叽喳；像（ ）般狡猾，像（ ）般勤劳；像（ ）般笨拙，像（ ）般温顺；像（ ）般胆怯，像（ ）般凶恶。五、下列句子所运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）A.不为祖国唱歌，还为谁唱歌?B.难道你能见死不救，袖手旁观吗?C.为什么我们能取得最后的胜利? 因为我们有伟大的战士。D.当洪水呼啸而来的时候，我们不去，谁去？一、1.b a c d 2a c d b二、1山路2秋天3身体4笔 5医生三、2划去：生命 软弱 挺立 坚强 3半包围 疒54春天小草充满了生机。 小
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