六上语文第二次月考试卷.doc

人教版20152016小学六年级语文第二次月考试卷总分：100分 考试时间：120分钟 命题人：黄淑萍题型知识阅兵场（30分）阅读训练营（30分）口语交际站（10分）习作展示台（30分）总分（100分）得分一、知识阅兵场（30分）1、用楷书正确书写下面句子。（2分）读书不是唯一的出路，但它是通向成功的捷径。2、看拼音写词语。（4分） zi run ku jie qing ting en ci zi zuo zi shou he ai ke qin ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）3、“魁梧”的“魁”，用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。用部首查字法，应查部首 ，第六画是 。“魁”在字典中的解释有：第一；高大。魁字的解释是 。请用另一种意思组词 。（3分）4、下面选项错误的是（ ）。（2分）A、别饿坏了那匹马一文讲述了残疾青年说了善意的谎言，让我安心读书的故事。B、用心灵去倾听告诉我们，用心灵去倾听，能给人带来快乐与幸福。C、鹿和狼的故事作者的写作思路是：先叙述具体事例，再概括道理，最后分析产生严重后果的原因。D、青山不老一文中，“他是真正与山川共存，与日月同辉”是指老农绿化家园、保护环境的奉献精神。5、一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上：“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。”这句话运用了（ ）3中表达手法。（2分）A、语言描写、动作描写、神态描写 B、外貌描写、心理描写、动作描写C、语言描写、外貌描写、环境描写 D、语言描写、动作描写、外秒描写6、用“然”字组词，再填入下面句子中。（6分）一天，我和姐姐上街买书，在路上（ ）看到一个卖杨梅的，我嚷着姐姐要多买一些，姐姐说：“这些杨梅（ ）好看，可还有点酸味，（ ）少吃点没有关系。”姐姐又说：“没有熟透的（ ）又酸又甜，熟透的吃的太多，（ ）会酸倒牙齿。”说着姐姐买了两斤，我尝了一颗，甜津津的，又一连吃了20多颗，（ ）觉得牙齿又酸又软，吃饭时连豆腐都咬不动了。7、句子练习。（8分）（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（用修改符号修改病句）（2）老人说：“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果你不介意我在场的话，请继续。” （3）但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（仿写句子） （4）爸爸叫叙利奥。 叙利奥努力完成任务，不放弃。 （不用关联词合并成一句话） 8、华坛山镇是一个山清水秀的地方，十多年前，每逢秋收时节，随处可见金黄的稻浪。随着时代的发展，人们生活水平提高了，于是开始有了大片大片肥沃的土地被荒废，甚至有一部分土地被残忍地填平，盖上了一栋栋漂亮的房子，此时，你会对华坛山镇的人们说 。（3分）二、阅读训练营（一）课内阅读（14分）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄（bao bo ）薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球又是渺小的。它是一个半径只有6 300多公里的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁（pian bian ）舟。它只有这大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它（ ）上帝的恩赐，（ ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必将越来越少。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1、给加点的字选择正确的读音。（1分）2、在文中的括号内填上巧当的关联词。（1分）3、问中画线句子运用了 、 、 等说明方法。（3分）4、地球上的自然资源遭到破坏的原因，一是： ，二是 。（4分）5、文中带点字本来的意思是什么？可以把本来去掉么？为什么？（3分） 6、地球是人类生命的摇篮，而这个摇篮正面临着死亡的危机，请为它设计一条环保用语，呼吁大家要爱护，珍惜地球。（2分） （二）课外阅读（16分） 11月初到福州，正是金色的秋天。秀丽的风景区西湖，在秋霜中披上了鲜艳夺目的秋装。在那一盆盆婀娜多姿的菊花，便是榕城最浓的秋色。 当东方透出一丝晶亮的曙光，大地在熹微中抬起了胸膛，我和同伴们便踏上了旅途。清晨的空气多么新鲜。远处的高楼和烟囱像罩上了一层面纱，时隐时现。早晨多么幽静，多么游人呀！ 清晨的西湖，更是秀丽迷人，那成千上百的菊花，把西湖点缀得更加绚丽多姿。瞧，那银装素裹的“凌波仙子”，犹如刚出水的芙蓉，洁白无暇，又似一位亭亭玉立的少女，显出妙龄女子的风姿。那一片细长洁白的花瓣，微微向下垂着，是那样的温柔。花瓣上那几颗晶亮清流的露珠。莫非是她因为激动而闪耀的纯洁真诚的泪花？ 在离她不远的另一盆菊花“英雄气概”，气势却与她截然不同。那一片片深黄色的花瓣，向外舒展着，她不像“凌波仙子”的花瓣向下垂着而是傲视秋霜，倔强地抬起头，显出英姿飒爽的气概。也许就是这个缘故，她才是得了“英雄气概”这个美名吧！接着，我有看到了“独寻秋色”，那一片片狭长的花瓣向外伸着，花瓣的尾部微微卷起。看来，她性格好静，更喜欢独自去寻找金色的秋天。 在又一个人门啧啧称赞的菊花从里，我看到了“金狮曼舞”。她的部分花瓣非常长，非常细，看上去似乎很软，尾部卷曲着，很像狮子身上的长毛。又因为她的花色是金黄色的，故称“金狮”。她的另一些花瓣向下垂着，一阵风吹来，那花瓣便会微微抖动，看上去，确实像一只金狮在翩翩起舞 秋天的西湖，真是菊花的海洋，菊花的世界。你看山坡上有“玉翎管”、“紫燕”，湖滨有“白玉针”、“墨荷”“紫如意”，而夹道欢迎人们的更有“金丝垂钓”“秋红日月”“锦绣鸳鸯”“粉牡丹”琳琅满目，五彩缤纷，令人目不暇接。 这时，离我不不远的地方，一位神采奕奕的老大爷，正捻着白百的长须，低声吟诵着挂在墙上的唐代诗人李白的颂菊诗。他又弯下腰，细细地观赏着这些姿态万千的秋菊，时而点头微笑，时而流露出惊讶的神色。只听他喃喃自语：“真是观赏秋菊逢花期，千姿百态啊！”我突然有所感触，这岂止是“秋菊逢花期”？我们的榕城，整个祖国，不正是遇上了”花潮”呈现出千姿百态吗？1、从文中摘录3个描写菊花多和美的成语。（3分）描写菊花多的： 描写菊花美的： 2、用“ ”画一个比喻句，用“”画一个拟人句。（2分）3、作者是从颜色和姿态两个方面描写句话的。写“凌波仙子”，抓住花瓣 ，突出了它的 特点；写“英雄气概”，抓住花瓣 ，突出了 特点；写“独寻秋色”，抓住花瓣 ，突出了 特点。(6分)4、文章主要写了 ，表达了作者 的感情。（3分）5、体会短文最后一句话的含义，写在下面。（2分） 三、口语交际站（10分）有人说：“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢！”又有人说：“诚信，就是要诚实守信，对自己，对他人，对集体，都要有责任感。它不仅仅是我们中华名族的传统美德，还是每个人从小讲诚信最起码的标准。不论这个谎言是善意的还是不善意的都是不讲诚信。”你支持哪个观点？说一说理由。 四、习作展示台（30分）认真观察下面的漫画，在看懂图意的基础上，写出你自己的理解与感受，也可以根据这幅漫画编一个故事。题目自拟，要求语句通顺，中心明确，字数在350个左右。1、美：婀娜多姿、银装素裹、洁白无瑕多：成百上千、应有尽有、目不暇接2、作者是从颜色和姿态两个方面描写句话的。写“凌波仙子”，抓住花瓣（微微下垂），突出了它的（温柔的）特点；