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文档简介

2020版部编版语文四年级上册4 繁星练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看词语，写拼音。怀抱（_）纳凉（_）2 . 照样子写词语。五颜六色（含有数字）_、_、_喜气洋洋（ABCC）_、_、_寻寻觅觅（AABB）_、_、_眼睁睁（ABB）_、_、_津津有味（AABC）_、_、_二、语言表达3 . 任选下列一个事物，并用一两个加点的词语描述它。潮水火烧云花牛雪花霎时顿时忽然过了好久一会儿工夫_三、现代文阅读课外阅读。特殊的点名刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼就要毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人，这位才华横溢而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，他们是多么想把时光留住片刻，和老教授多待一刻呀！怅然之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了。马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了”，但嘴巴张了张，竟未能说出来。教室里一片寂静。这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，您给我们点个名吧！”沉默打破了。同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就再给我们点一次名吧！”马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师。“现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。“肖石、温天立、张颖”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。“马国政！”“？”同学们蒙了。“到！”未等同学们反应过来，马教授已经响亮地回答了自己。掌声立即掀起，同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。4 . 本文主要运用了（_）和（_）两种描写方法。A语言描写 B场面描写 C动作描写A景物描写5 . 下课了，为什么同学们“谁也没有动”？ 请用原文语句回答。_6 . 在最后一自然段中，为什么“同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水”？ _7 . 将文中马教授“捧起花名册”中的“捧”改成“拿”可以吗？为什么？ _8 . 马教授为什么要点出自己的名字？从这里你看出他是一位怎样的老师？ _四、信息匹配9 . 给正确的生字读音打上“”。包 (bo do)作 (zhu zu)业（y i）笔 (b d)课（k gu)校（
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