2020年部编版语文六年级下册第一单元测试卷（一）B卷

2020年部编版语文六年级下册第一单元测试卷（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的读音有误的一项是（ ）。A僵硬(jin)青苔(ti)囚犯(qi)B窗框(kun)洋溢(y)障碍(zhn)C蝙蝠(f)敏锐(yu)揭开(ji)D萤光屏(pn)获得(hu)依赖(li)2 . 下列词语搭配不正确的一项是（ ）A雄浑的歌声雄伟的气势B鲜明的特点鲜艳的颜色C神秘的笑脸神妙的景象D美好的姿态美妙的音乐二、填空题3 . 1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。惊心动（ ）力（ ）狂澜（ ）不犹豫再接再（ ）夜以（ ）日不容争（ ）句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。2、请另写两个自己喜欢的四字词语：、4 . 根据课文内容填空。1这篇课文写出了_，表达了_。2古人看书需要用车拉，可以用_这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太_，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用_这个成语形容。三、语言表达5 . 母爱似海，父爱似山。我们时时刻刻都感受着父母之爱，但是有许多父母，包揽了孩子所有能做也应该他们做的事情。父母认为这就是对孩子最大的爱护，你有这样的感受吗？那你将如何和父母就这一问题进行沟通呢？_6 . 凡是到都江堰来参观的人都要看看索桥。（缩句）_四、现代文阅读7 . 阅读课文节选，完成练习。一天，莫泊桑带着自己写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢?”“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。“那怎样才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地问。“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无（ ）（ ）。接着，他又(继续陆续连续)看了两天，还是没有发现什么。万般（ ）（ ），莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说：“我按照您的(指导教导引导)，看了几天马车，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。”“不，不不!怎么能说没有什么东西好写呢?那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗?烈日（ ）（ ）下的马车是怎样走的?狂风暴雨中的马车是怎样走的?车上坡时，马怎样用力?车下坡时，赶车人怎样吆喝?他的表情是什么样的?这一些你都能写得清楚吗?你看，怎么会没有什么好写呢?”福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。从此，莫泊桑天天在大门口，全神（ ）（ ）地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜(指导教导引导)。福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品(表示表明表达)你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要(敢于善于勇于)把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。1把文中括号里的词语补充完整。2划去括号里不恰当的词语。3在文中找出下列词语的反义词。丰富（ ）拐弯抹角（ ）豪华（ ）满载而归（ ）4用直线画出第六小节中的两句反问句，并改成陈述句。_5福楼拜教莫泊桑把文章写生动的秘诀是_。五、书面表达8 . 作文。题目：，我想对你说要求：（1）横线上可以填爸爸、妈妈、老师、同学等等。（2）说出自己想对他（她）说的话