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文档简介
2019-2020学年部编版一年级上册期末测试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 补充词语,并选择合适的词语填空。成(_)结(_)(_)摇(_)摆凝(_)静(_)(_)华(_)实(_)(_)丰登披(_)(_)发 四面八方(含有数字):_争先恐后(含有反义词):_手忙脚乱(含有身体器官):_2 . 比一比,再组词。级(_)齿(_)鲫(_)掩(_)极(_)龄(_)即(_)淹(_)二、语言表达3 . 按要求完成句子练习。(1)小女孩用兴奋的目光望着这座小小的花园。(缩句)_(2)这样的住宅难道不是一个伟大的工程吗?(改成陈述句)_(3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(用加点的词语仿写句子)_(4)虽然一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(修改病句)_三、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列小题。雨之歌我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除;那位相思成病,我去医治。雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。4 . 作者在短小的篇幅里分别用了哪几种形象来描绘雨?_5 . 雨的形象有什么特点?作者借雨歌颂了什么?_6 . 你是怎样理解“尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱”这句话的?_7 . 这首散文诗采用了什么手法?表达了诗人怎样的感情?_四、信息匹配8 . 选字填空。已己1.大家亲手栽种的小树(_)经长大了。2.自(_)的事情自(_)做。清青3.小羊在山坡上吃(_)草。4.这条小河的水真(_)啊!他她5.妹妹把(_)最心爱的玩具捐给了灾区的小朋友。6.爸爸说(_)今天中午不回家吃饭了。9 . 送拼音宝宝回家。yue ou m ch e yu ei q zhi ong yuan z声母:韵母:整体认读音节:10 . 猜一猜每节课是什么课。(填序号)字数乐语第一节第二节第三节第四节第五节星期一(_)文(_)学音(_)体育写(_)11 . 读一读,把同类型的词语写在一起撕咬嘟嘟喊叫叼着吵嚷哗哗啼叫滴滴咀嚼呜呜呼唤吞下(_)(_)(_)12 . 用“_”画出下列词语中的错别字,并在括号里改正。悬崖俏壁( )天赖之音( )余音绕粱( )黄终大吕( )轻歌慢舞( )形云流水( )画龙点精( )满山遍野( )义味深长( )五、书面表达13 . 看图写句子六、连线题14 . 读一读,连一连。雪白的河水和风燕舞青青的翅膀莺歌争鸣清清的云朵百花细雨透明的箬叶百鸟齐放七、书写15 . 我读得准,写得规范。b si t qi g zhng zh tu xun nin tu xi q pn j l16 . 我会根据所学内容完成下列填空。1.一二三四五,金。2.春花还,人来不惊。3.晨起来,面向太阳,前面是,面是
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