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人教版2019-2020学年上学期五年级综合素养阳光评价A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用。 (共6题;共31分)1. (8分)改正词语中的错别字。 功肃严整_、放延无礼_、采绣辉煌_、榜大腰粗_三抓两绕_、珠亲六眷_、动转不领_、奔来奔去_2. (2分)下列各组词语中,划线字读音正确的一项是( ) A . 擂鼓(li) 大臣(chn) 似乎(sh)B . 造诣(y) 匕首(b) 妖娆(ro)C . 抽噎(y) 入场券(jun) 侮辱(r)D . 陷阱(jn) 脊梁(j) 绅士(shng)3. (2分)王昌龄出塞“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”是指( )A . 地点B . 官职C . 人物D . 武器4. (2分)找出字形全对的一组词语( )。A . 飞详 骆驼 记念塔 万家灯火B . 探索 英雄 摇蓝曲 高楼大夏C . 奔腾 思索 白皑皑 熊熊燃烧5. (8分)我能给划线的字选择正确的解释。(1)马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。( )A . 放任,不加拘束B . 放C . 身体猛然向前或向上(2)马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。( )A . 放任,不加拘束B . 放C . 身体猛然向前或向上(3)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地,全神贯注地瞄准敌人射击。( )A . 板着B . 强忍住C . 拉紧(4)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地,全神贯注地瞄准敌人射击。( )A . 板着B . 强忍住C . 拉紧6. (9分)烟台的海节选小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子, 许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。 (1)读读这段话,说说文中“千万头” 说明 _, “数百斤”说明 _;“十几米远”说明_ ,这些关键词语,让你体会出_ 。这是我们描写事物常用的一种说明方法。(2)这一段文字表达了作者怎样的思想感情?二、 阅读与理解。 (共3题;共31分)7. (2分)想一想,填一填。上学校,做早操。小朋友,起得早,一二三四做早操,先学鸟儿飞,再学马儿跑,天天做操身体好。 (1)这首儿歌共_句话。(2)小朋友要_才会身体好。8. (17分)我的老师我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来,是自然老师在做模型飞机试航。同学们都希望去阳台看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。这样的老师怎不叫人喜欢呢?(1)从文中找出下列词语的近义词。迷惑_ 宁静_(2)把文章分成三段,并概括段意。(3)你能给文章最后一个自然段换一种说法吗?(4)“我”喜欢的王老师是一个怎样的好老师。9. (12分)阅读下文,回答问题 古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队,英勇地抗击外国侵略军。可是,一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,这一次它终于结成了一张网。布鲁斯感动极了。他猛地跳起来,喊道:“我也要干第八次!”他四处奔走,招集被打散的军队,动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗成功了。(1)下面哪句话可以替换文中画线的句子。( ) A . 对这场战争,他已经失去信心。B . 对这场战争,他快要失去信心。C . 对这场战争,他没有失去信心。(2)想象一下,当时布鲁斯会怎样动员士兵们?试着写写! 动员书亲爱的士兵们:我看到一只蜘蛛_,可_,终于_。我想_。让我们_!胜利会属于我们的!布鲁斯王子(3)你想用什么词形容王子布鲁斯? 三、 生活与表达。 (共1题;共5分)10. (5分)人人都有一双眼睛,只要你是个有心人,就会在草丛、树林、池塘,甚至泥土里有许多意想不到的发现。把你的发现写下来,看谁写得最有意思,以“我的发现”为题,字数500左右。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用。 (共6题
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