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2019-2020学年部编版语文五年级下册第四单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子的标点符号使用正确的一项是( )。A福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。B“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说:“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?”C吹面不寒杨柳风不错的,像母亲的手抚摸着你。D歌曲“吉祥三宝”具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色,深受广大青少年喜爱。2 . 与其他词语不是同类的是( )。A懒洋洋B慢腾腾C绿油油D兴冲冲3 . 下面句子中表达意思不一样的是第( )句。A不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?B不劳动,连棵花也养不活,这不是真理。C不劳动,连棵花也养不活,不能说这不是真理。D不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。4 . 加点字读音不完全正确的一项( )A闷mn热警惕 t忍饥挨i饿B埋mi怨剖pu析揠y苗助长C眼眶kung石棱 lng栩栩x x如生5 . 下列关于课文内容的理解错误的一项是( )。A示儿是宋代诗人陆游的绝笔诗,“但悲不见九州同”写出了诗人没能看到祖国统一的痛心。B小岛上那一片绿油油的菜地,构成了一幅中国地图,表达了战士们爱岛、爱国之情。C父爱之舟以小船贯穿全文,把往事连为一体,表达作者对父亲深深的怀念。D少年中国说中,谭嗣同提出中国的未来与希望不在他人,而全在少年。6 . 与“这么远,箭哪能射得到呢?”句意相同的一句是( )A这么远,箭射不到。B这么远,箭射得到。二、填空题7 . 填关联词。 ( )一切生命都需要它,( )空气对我们来说也是宝贵的。 河水( )为我们解除干渴,滋润我们的心田 ( )河水养育我们的子子孙孙。 8 . 按要求,填一填,请补充完整。(1)当鼓励人们从小立志时,我们可以用:“有志_。(2)当鼓励人们要不断努力时,可用诗句:“欲穷千里目,_。(3)_,手可摘星辰。_,_。夜宿山寺9 . 在括号里填上恰当的词语。(_)的向日葵(_)的白杨树(_)的喇叭花(_)的小姑娘(_)的珠宝(_)的小露珠10 . 看拼音,写词语。xun bch ftin y xi gn jng_qing djn lngyu ydu jio_11 . 仿句填空,完成句子。1.走进文学名著,你可以从三国演义中感受到诸葛亮的忠诚与智慧;从西游记中感受到;从_中感受到。2.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同_,它将_。3.虚心的人往往成功,骄傲的人常常失败;_,_;_, _。三、语言表达12 . 上网查阅有关“黄河”的资料,试着用自己的语言描述一下。四、现代文阅读课外阅读。儿童的智慧小姑娘,只有五岁。有一天,她拿了一朵刚摘的花给我看。我看见在靠近花蕊中间的花瓣上,有一粒草籽般的小黑点。知道这上面的小黑点是什么吗小姑娘问我我拿过来仔细(打量 端详)了半天只好老老实实地请教这是什么东西“是蜜蜂拉的屎。”“啊?”我(惊讶惊慌)极了,“你怎么知道的?”“我注意看过啦,看了很多次呢!”她说,“蜜蜂可聪明呢,它每次采过一朵花的蜜,就拉一粒屎,做个记号。别的蜜蜂飞来一看,噢,这朵花采过了,就不用白过去了。要不然,世界上有那么多、那么多的花,怎么才知道哪朵花采过了,哪朵花没采过呢?”“哦,原来是这样,有道理。”我一下子明白过来,深有感触:我活了40多年,怎么从没注意过这件事呢?我还以为蜜蜂是瞎忙呢!是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢?13 . 从括号里选择合适的词语用“”画出来。14 . 给第三、四自然段加上合适的标点。15 . “深”在字典中主要有三种解释:深度;深奥;很,十分。文中“深有感触”的 “深”应取第 _种解释。16 . 按照短文内容,根据自己的理解,用简短的语言填空。“我活了40多年,怎么从没注意过这件事呢?”“这件事”是指_。“我”一直以为_。17 . 你觉得文中的小姑娘是一个怎样的孩子?请你写句话夸夸她。_18 . 请针对短文另提一个你认为有价值的问题考考大家。_阅读课文片段完成练习。毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。19 . 按课文填空。20 . “毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报电文稿放在上面。”这句话中,“黯然的目光”写的是毛主席经历过悲痛后的_。“转向窗外”“指指写字台”“示意”,这一连串的动作描写,一方面表现他此时仍然沉浸在对爱子的_中;另一方面表现毛泽东不愿让自己的悲痛“感染”身边的同志,故意支开了秘书。这一处细节描写进一步表现出毛泽东是伟人,也是_。21 . “岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子。”这句话应怎样理解?_22 . “青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”这是清代诗人龚自珍写的己亥杂诗中的名句。“忠骨”指的什么?这里指的什么?这句话的意思是什么?_23 . 读了这几段文字,你认为毛主席是个怎么样的人?_五、书面表达24 . 小小练笔场。你最喜欢哪个季节的雨呢?请你拿起笔,写一写你眼中最美丽的雨景吧。六、修改病句25 . 用修改符号修改病
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