人教新课标（标准实验版）四年级下册 第7课 尊严 同步测试（I）卷.doc

人教新课标（标准实验版）四年级下册 第7课 尊严 同步测试（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 多音字组词。 (共3题；共14分)1. （6分）想一想，填一填_的目光_地望着_的成功_的注视_的人_地吃2. （6分）给划线字注音。_款待疲惫不堪逃难惬意僵硬许配3. （2分）根据意思写出本课的词语。形容消瘦到极点。_亲切优厚的招待。_二、 在下面括号里填上动物的名称，组成成语。 (共2题；共4分)4. （3分）读下面的话，并填空。这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。这句是人物的_描写。杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。这句是人物的_描写。“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西!”这是人物的_描写。5. （1分）猜一猜。三十三人抬一字，抬到山东问孔子。孔子见了哈哈笑，世上哪有这大字。（打一字）_三、 选词填空。 (共2题；共30分)6. （16分）阅读并完成练习。有一个考察队在北极考察。队长贝德要求每个队员记日记，日记以描写阳光下的景物为主。队员们对此颇有怨言，却又不敢违抗。考察队无法及时返回，不得不在黑暗、寒冷和孤独的极夜中停留一段时间。黑暗和寒冷可以忍受，只是那份孤寂压得快要发疯了。贝德队长宣布：“现在我要检查你们的日记，请大家依次朗读！”队员安静下来，只有朗读者在声情并茂地讲述阳光下的故事。人们仿佛看到了闪着银光的雪原，看到了成群的企鹅奔跑的身姿，看到了北极熊从水中爬上冰块，看到了阳光下美好的一切每朗读一篇日记，烦躁和焦虑一扫而光，心被美丽的回忆占领了。终于，大家明白了贝德队长让大家记日记的良苦用心。（1）写出下列词语的反义词。黑暗_寒冷_孤独_（2）在横线上填上合适的关联词语。_队员们对写日记颇有怨言，_又不敢违抗。_朗读者在声情并茂地讲述阳光下的故事，_大家不感到孤独。（3）根据短文内容填空。在朗读声中，考察队员仿佛看到了_的雪原，_的企鹅，_的北极熊，_的一切。（4）“终于，大家明白了贝德队长让大家记日记的良苦用心”，这良苦用心是指什么？ 7. （14分）阅读并完成练习。这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着，就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。（1）写出下列词语的近义词。赞赏_ 思量_（2）“捶背”的“捶”拼音是_，用音序查字法，应查大写字母_，用部首查字法，应查部首_，除部首外，还有_笔。形近字“睡”组词_；“锤”组词_。 （3）联系上下文，展开想象，把句子补充完整。这个年轻人的目光顿时灰暗了，心想：_。他的喉结上下动了动。（4）看到年轻人的表现，你觉得他是一个怎样的人？ 四、 读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，写出你自己的理解。 (共3题；共15分)8. （5分）读 尊严中下面的句子，根据句意，写出自己的理解。这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。9. （5分）读 尊严中的句子，根据句意，写出自己的理解。“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西!”年轻人站起来说。10. （5分）读尊严中的句子，根据句意，写出自己的理解。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。五、 阅读答题。 (共1题；共18分)11. （18分）阅读短文，按后面的要求做。柿树我的家乡出产柿子。那里的人们常在庭院中栽上柿树。阳春三月，百花争艳，经历了寒冬腊月的柿树，沐浴着春天的阳光雨露，开始吐芽、抽枝、长叶，并开满了细小的黄白色花朵。随着夏季的到来，天渐渐地热起来。这时的柿树，绿叶覆盖，舒展着枝叶，像一把巨大的绿伞，为人们挡住骄阳，让人们在伞下乘凉。金色的秋天来了，柿树的一身绿叶悄悄地变红了，青绿的果实也悄悄地变成金黄色。这时的柿树，像燃烧的火炬一样，装点着庭院。几经银霜，柿树脱下美丽的红装，留下满树又大又圆的果实，在秋风中摇摇欲坠，在阳光下露出诱人的笑脸，仿佛告诉人们：“快快收获吧！”柿子是圆的_成熟的柿子有我的小拳头那样大_吃起来软乎乎的_果肉像蜜汁那样甜_可口极了_啊_多么诱人的柿子_（1）给短文的第4自然段加上标点。柿子是圆的_成熟的柿子有我的小拳头那样大_吃起来软乎乎的_果肉像蜜汁那样甜_可口极了_啊_多么诱人的柿子_（2）文中“覆盖”的“覆”用部首查字法应查_部。在字典中“覆”的解释有：遮盖翻、倒回去回答等，在本文中应取第_种解释。（3）文中写了三个季节的柿树，分别是_季、_季、_季。 （4）把你喜欢的几个词语或一个句子抄写在下面。 （5）短文的第3自然段主要写了：_第 7 页 共 7 页参考答案一、 多音字组词。 (共3题；共14分)1-1、2-1、3-1、二、 在下面括号里填上动物的名称，组成成语。 (共2题；共4分)4-1、5-1、三、 选词填空。 (共2题；共30分)6-1、6-2、6-3、6-4、7