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文档简介
西夏区中小学骨干教师选拔考核管理及津贴发放办法(修订)第一章 总 则 第一条 骨干教师是教育教学的中坚力量,是教育可持续发展的人才资源。为进一步加强西夏区名师工程建设,整合骨干教师资源,发挥骨干教师的引领、示范和辐射作用,规范骨干教师的评选、管理制度,特制定本办法。 第二条 骨干教师是指思想政治素质过硬,职业道德、专业知识与学术水平较高,在教育、教学、科研、管理工作中起骨干模范作用的教师。 第三条 中小学骨干教师是西夏区基础教育改革与发展的宝贵财富,加强骨干教师队伍建设,不断壮大骨干教师群体,是各学校的重要责任,应当采取有力措施,加快骨干教师的培养步伐,为骨干教师成长、发挥作用创造条件。第二章 骨干教师的选拔 第四条 西夏区骨干教师选拔严格按照“比例相对稳定,缺额递补原则,通过个人申报,层层推荐,择优选择,严格评审,定期培养”的方式进行。为促进城乡义务教育教育均衡发展,加快农村学校骨干教师队伍建设,实行名额适当倾斜、兼顾薄弱学科、城乡分类评选。西夏区级骨干教师培养对象,必须经过两年六个模块(通识培训、理论研修、课题研究、论文写作、实践示范、网上论坛)有计划地培养,经考核合格后方可成为西夏区级骨干教师。第五条 按照骨干教师的不同层次,实行递进申报。高一层次的骨干教师原则上从低一层次的骨干教师中产生。申报银川市、自治区级骨干评选的教师须与学校、教育局签订不少于5年的服务承诺。 第六条 骨干教师应具备以下基本条件 1.热爱教育事业,全面贯彻教育方针,依法施教;具有较强的事业心、责任感和改革创新意识;遵循教育规律,模范遵守中小学教师职业道德规范,具有良好的师德修养,在工作中起模范带头作用。自治区、银川市级骨干教师原则上应有在农村工作或支教一年以上的经历。 2.具有先进的教育理念,全面掌握所教学科的教学动态,在本学科教学方面有特色,教育教学工作成绩显著。近五年来,承担过学校以上示范课、公开课、专题讲座(报告)的任务;在西夏区级以上教学大赛中获得奖励;在校本培训中做过主讲或重点发言;在青年教师培养中发挥了传、帮、带作用。 3.具有扎实的学科知识和教育理论基础,有扎实的教学基本功和熟练的教学技能,能够运用现代教育技术开展教育教学工作;认真参加继续教育培训且每年考核合格;普通话水平达到国家规定的等级;积极参加高一层次的进修学习,不断更新知识结构。 4.具有较强的教育科研能力,积极开展教育科学研究。近五年来,承担或参与市级以上科研课题研究并有阶段性成果,所撰写的教育教学经验、论文在西夏区级以上刊物发表或交流,论文、教科研成果以及优质课评选等方面获得西夏区级以上奖励。5.教龄在5年以上,身心健康,同等条件下,有班主任工作经验者优先。 6.网络教研能力强。能够熟练利用网络;熟练制作课件;熟练使用以电子白板为主要信息化教学工具;能够定期向西夏区信息化平台上传质量较高的资源;每年必须上传一节优质课实录(不站讲台的骨干教师每年必须上传一堂专题讲座或评课实录),供大家在网上评论,接受大家监督。骨干教师在网络教研方面要走在前面,大家公认。第三章 骨干教师的职责和待遇 第七条 骨干教师应履行如下职责: 1.在师德建设方面发挥表率作用。模范遵守教师职业道德规范,做遵守社会公德、职业道德的楷模和教育教学改革的促进者。热爱学生,教书育人,坚持工作在教育教学第一线,积极投身基础教育教学改革。除做好本职工作外,积极主动地发挥示范、带头和辐射作用。 2.在教育教学方面发挥示范作用。认真学习教育教学理论、规律和方法,了解本学科教学前沿信息,不断拓宽专业知识面。掌握现代教育理念和技能,保持较高教育教学水平,每学期主动带头做示范课,出色完成本职工作,切实提高所任学科的教学质量,教学实绩在本校名列前茅。 3.在教育科研方面发挥引领作用。根据学科目标和要求,结合本校实际,认真研究解决教育教学中的问题,主持、承担或参与教育科研课题的实施和实验。各级骨干教师每年在相应的刊物或学术会议上发表或交流高水平的专业论文、经验总结或科研报告。 4.在指导青年教师方面发挥传、帮、带作用。积极承担培养青年教师的任务,每年指导13名青年教师,帮助其提高师德水平、教育教学能力、科研水平。在校内参与听评课每学期不少于20节。5.在承担各项对外交流、教师培训和支教工作中发挥模范作用。积极承担教育教学示范、观摩和讲座等对外交流任务,承担教育局组织的教师继续教育指导、培训、送教下乡以及支教等各类活动。6.在网络教研领域积极活跃,不间断的有资源上传更新,对青年教师有指导引领作用。能够指导青年教师网上制作课件,自己的课件资源能够上传资源库供大家分享。 第八条 骨干教师待遇 1.骨干教师在职称评定、晋级、评优选先等方面,同等条件下,享有优先权。 2.优先安排骨干教师参加学术交流、培训进修、考察学习、科研立项、经验总结等活动。鼓励并支持骨干教师著书立说。 第九条 建立骨干教师津贴发放制度。各级骨干教师每年考核一次,考核合格后,国家级骨干教师800元/月,自治区级500元/月,银川市级400元/月,西夏区级300元/月。各级骨干教师未参加当年考核的,停发当年骨干教师津贴,连续两年未参加年度考核的,西夏区骨干教师直接取消骨干教师称号,市级以上骨干教师保留称号但永远取消津贴待遇。第四章 骨干教师的培养和培训 第十条 教育局负责中小学骨干教师队伍建设的总体规划以及培训工作的组织、协调和指导,组织各级骨干教师参加各级各类的培训。 第十一条 骨干教师应加强自身学习并认真参加继续教育培训、国培和各级专题培训,不断提高自身素质。每年接受继续教育培训不少于72学时。无正当理由不参加继续教育培训和考核者,取消骨干教师待遇。 第十二条 骨干教师所在学校,要加强骨干教师的培养,为骨干教师的工作、学习、进修和参加学术活动创造条件,提供必要的支持。鼓励骨干教师积极参加高层次学历进修。第五章 骨干教师的管理第十三条 凡在西夏区任教的各级骨干教师,均实现局、校两级考核管理,学校和教育局分别建立骨干教师管理培养档案。学校负责骨干教师任职情况、教学实绩、教育科研、自我学习、参加培训、送教帮扶、示范辐射、表彰获奖等情况的记载。教育局负责骨干教师年度考核及相关材料档案的管理。 第十四条 坚持分级分类管理与考核的原则。逐步形成学校、西夏区、银川市、自治区四级骨干教师体系,把竞争机制引入西夏区骨干教师评选、培养、管理、奖励等环节。骨干教师不搞终身制,定期进行目标考核,实行优胜劣汰,滚动发展。 第十五条 市级以上的骨干教师的评选、管理和考核按照相关文件精神执行。教育局负责西夏区级骨干教师考核工作的指导和协调,骨干教师所在学校负责骨干教师的日常管理工作。第十六条 新调入县区级骨干教师持原教育行政部门颁发的骨干教师证书和文件,经西夏区教育局两年培养考核认定后,享受骨干教师相应待遇。新调入市级以上骨干教师按照相关文件并轨执行。 第六章 骨干教师考核与津贴发放第十七条 县级骨干教师考核内容县级骨干教师年度内除完成常规教育教学任务外,必须完成以下六项内容才能达到合格等级,领取相应的津贴。第一,至少带一名青年教师,结成师徒关系,指导成长。第二,至少每学期上一节示范课(全年至少两节),并获得好评,并将示范课上传西夏区教育云平台接受大家评论。第三,每学期命制一份质量较高的学科质量检测试卷(全年两份),并上传西夏区教育云平台接受大家评论。第四,至少有一篇文章在西夏教研以上杂志发表或获奖,并上传西夏区教育云平台共大家分享。第五,至少研读两本教育教学理论著作,撰写两篇读书心得并在西夏教研以上杂志发表并上传西夏区教育云平台共大家分享。第六,年度内至少在微课制作、大赛获奖(含校级)、网上教研、专题讲座(含校级)、优秀教学设计、自制教具、教育故事(撰写)等七项中至少完成一项并上传西夏区教育云平台共大家分享。 第十八条 市级骨干教师考核内容市级骨干教师年度内除完成常规教育教学任务外,必须完成以下八项内容才能达到合格等级,领取相应的津贴。第一,至少带两名青年教师,结成师徒关系,指导成长。第二,至少每学期上一节示范课(全年至少两节),并获得好评,并将示范课上传西夏区教育云平台接受大家评论。第三,每学期命制一份质量较高的学科质量检测试卷(全年两份),并上传西夏区教育云平台接受大家评论。第四,至少有一篇文章在西夏教研以上杂志发表或获奖,并上传西夏区教育云平台共大家分享。第五,至少研读两本教育教学理论著作,撰写两篇读书心得并在西夏教研以上杂志发表并上传西夏区教育云平台共大家分享。第六,年每学期至少制作一节微课(全年两节),上传西夏区教育云平台共大家分享。第七,年每学期至少制作优秀教学设计(全年两节),上传西夏区教育云平台共大家分享。第八,年度内至少在大赛获奖(含校级)、网上教研、专题讲座(含校级)、自制教具、教育故事(撰写)等五项中至少完成一项并上传西夏区教育云平台共大家分享。第十九条 自治区级骨干教师考核内容自治区级骨干教师年度内除完成常规教育教学任务外,必须完成以下十项内容才能达到合格等级,领取相应的津贴。第一,至少带两名青年教师,结成师徒关系,指导成长。第二,至少每学期上一节示范课(全年至少两节),并获得好评,并将示范课上传西夏区教育云平台接受大家评论。第三,每学期命制一份质量较高的学科质量检测试卷(全年两份),并上传西夏区教育云平台接受大家评论。第四,至少有一篇文章在西夏教研以上杂志发表或获奖,并上传西夏区教育云平台共大家分享。第五,至少研读两本教育教学理论著作,撰写两篇读书心得并在西夏教研以上杂志发表并上传西夏区教育云平台共大家分享。第六,年每学期至少制作一节微课(全年两节),上传西夏区教育云平台共大家分享。第七,年每学期至少制作优秀教学设计(全年两节),上传西夏区教育云平台共大家分享。第八,年度内至少举办一场(含校级)专题讲座,效果良好并上传西夏区教育云平台共大家分享。第九,年度内至少在共同体内组织一次网上集体备课(一个单元内容),并上传西夏区教育云平台共大家分享。第十,年度内在大赛获奖(含校级)、自制教具、教育故事(撰写)等三项中至少完成一项并上传西夏区教育云平台共大家分享。第二十条 各级骨干教师津贴发放制度1.教育局对各级骨干教师工作每年考核一次。考核采用个人自评、学校考核、教育局审核的办法进行。考核采用量化评分方式进行,内容参见第十七、十八、十九条,考核标准见附件。 2.每年下半年,由骨干教师本人根据西夏区骨干教师学年度考核细则(修订)进行自评,提交业绩材料。学校对各级骨干教师根据个人工作业绩填写西夏区各级骨干教师年度量化考核标准并审核个人业绩材料,评定考核等次,考核结果报教育局审核。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。3.教育局对学校各级骨干教师年度考核结果进行审核。最终确定考核等次。考核分低于60分者为不合格,不享受下一年度骨干教师津贴;考核分高于60分低于90分为合格,享受同级别骨干教师津贴;考核分高于90分为优秀,但比例不能超过学校各级骨干教师总数的10%。每年学校按照骨干教师总津贴的5%提留,对优秀骨干教师进行奖励。4.各级骨干教师津贴实行申请制度。高一级别的骨干教师如完成本级别工作任务有困难,可以申请低一级骨干教师津贴,按低一级别任务进行考核,享受低一级别津贴。各级骨干教师按照规定考核内容(县级六项、市级八项、区级十项),每少完成一项直接扣除同级别每月津贴50元。剩余津贴按照考核标准按考核结果发放。原则上,低一级别骨干教师不能申请高一级别津贴,但上一年度考核为优秀等次的除外。5. 第十七、十八、十九条规定内容为是否享受同级别骨干教师津贴的必备条件,但所完成选项不一定在考核中能够加分。第二十一条 各级骨干教师有下列情形之一者,不能享受骨干教师津贴。 1.不能为人师表,不关爱学生,由故意侮辱学生人格,恶意对待学生及家长,且造成不良社会影响的。 2.不能廉洁从教,利用职务之便索取学生及家长礼品的,或以盈利为目的向学生推销或代购教辅资料和其他商品的。 3.拒绝承担教学、教研、班主任等工作,不能履行现岗位职责,工作严重失职的。 4.有从事“有偿家教”或未经允许擅自到校外兼课取酬等行为,且造成不良社会影响的。 5.受到党纪、政纪处分未撤销,教育局明确停发骨干教师津贴的。6.年度考核不合格和未参加骨干教师年度考核的。7.不安第十七、十八、十九条考核内容上传规定资源的。第六章 附 则 第二十二条 本办法实施范围为西夏区直属中小学在职在岗在编的中小学一线各级骨干教师。 第二十二条 本办法由教育局负责解释,自颁布之日起执行。 附件:银川市西夏区各级骨干教师年度量化考核标准 银川市西夏各级区骨干教师年度量化考核标准(201-201 年度) 骨干教师级别:基 本 情 况姓名出生年月性别民族政治面貌毕业院校及时间学历所学专业参加工作时间职称及评聘时间任教学科教学年限现任周教学课时何时被评为何级别骨干教师称号现任行政职务上次考核结果 考核内容评 分 标 准权重 得分职业道德1.不断加强自身师德修养,模范遵守中小学教师职业道德规范;2.为人师表,敬业爱生,团结协作,积极进取,乐于奉献;3.认真完成学校及上级部门下达的工作任务和同级别骨干教师考核任务。年度考核不合格得4分以下,合格得4-7分,优秀加3分,获西夏区级以上党委、政府表彰的“优秀教师”、“先进工作者”、优秀共产党员等每项表彰加2分,不封顶。10分教育管理1.承担班主任或其他教育教学管理工作(包括学校行政管理、教科研管理、指导学科兴趣小组和社会活动等)得10分,;2.完成班级或部门工作,绩效在单位同类班级或部门中居前列加3分;3.个人或部门工作获县级以上表彰加4分。15分教学实绩1.完成本学科满工作量得12分;2.综合教学实绩合格加6分,良好加8分,优秀加12分;3.参加县级以上教学竞赛一次加3分;4.个人获县二等奖或市三等奖加4分,县一等奖或市二等奖加5分,以此类推;5.指导学生在县级以上学科竞赛中获奖者加35分。6.全部使用课件授课5分,熟练使用电子白板3分,向网络教研平台上传有分量的资源一次得1分。30分教研科研1.加强教研组建设,积极参加各类教研活动得9分。2.主持县级课题研究加3分,市级课题研究加4分,自治区级加5分;3.在公开发行的刊物上发表一篇文章县级加3分,市级刊物发表(或在市级论文评选获二等奖以上)加4分,省级加
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