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新人教版五年级语文下册三单元调研题及答案(三篇)目录:新人教版五年级语文下册三单元调研题及答案一新人教版五年级语文下册三单元质量分析卷及答案二新人教版五年级语文下册三单元质量检测卷及答案三- 1 -新人教版五年级语文下册三单元调研题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)sng sh(_) lng lng(_) sh jn(_) zh lio(_) jng jio(_) sh l(_) ch ji(_) bng t(_)二、比一比,再组词。(10分)汛(_) 协(_) 侵(_) 妨(_)讯(_) 胁(_) 浸(_) 防(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)铺(_)盖(_) (_)众生 稍(_)即(_) (_)体(_)伤 (_)西风 (_)山(_)野 此(_)彼(_) (_)有(_)思 若(_)若(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 是还是不是而是 无论都 1. 你塑造的人体,变得高尚还是卑鄙,要看它(_)被可耻的欲望引向堕落, (_)由健康的力量悉心培育。 2.我们所说的勇气, (_)冒险家押上全部赌注似的蛮干, (_)经过悄重的深思熟虑。3.(_)庄稼得到了灌溉,(_)每年收成都很好。4.小明(_)遇到什么天气,(_)能坚持体育锻炼。五、按要求写句子。(15分)(1)这是多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情意啊!(改换语序)_(2)我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。(改成“被”字句)_(3)五壮士跳下悬崖。(扩写句子)_(4)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改成反问句)_(5)战士们发现敌人又一群扑上来了。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球,就像两个威武的将士,瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉开四爪,伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地照着对方,仿佛说:“你有什么了不起!敢和我较量吗?”这对巨龙正在挑战,你看,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊!再看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望, 呼唤同伴 它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收! 面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,真是心灵手巧,勤劳智慧啊!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!1给短文加个题目_2联系上下文理解下列词语。赞叹不已:_妙不可言:_3写出下列词语的近义词和反义词。近义词 反义词 精美(_)(_)傲慢(_)(_)4文中的句子分别运用了哪种说明方法?(_) (_) (_)5找出文中的一个过渡句。_6找出文中前后照应的句子写下来。_7面对这刻画精致的九龙壁,你会有什么感慨?_七、习作。(20分)社会不断进步,科技领域不断取得新成果。未来的中国会是什么样子的呢?请你大胆地展开想象,以“未来的中国”为题写一篇作文。要求:想象的内容要新奇而有趣。300字左右。命题意图:作文,考查的是平时的练习的情况,以及作文课上讲的写作方法、写作的技巧的掌握程度。_参考答案:一 松鼠 玲珑 杀菌 治疗 警觉 梳理 出嫁 崩塌 二 汛期 协力 侵犯 妨碍 通讯 胁迫 浸入 防止 三 天 地 芸芸 纵 逝 遍 鳞 烈烈 漫 遍 起 伏 若 所 有 无 四 1. 是 还是 2. 不是 而是 3. 因为 所以 4. 无论 都 五 (1)这民族精神多么的强烈,爱国情意多么的浓厚啊! (2)这位台湾年轻教师的手被我紧紧地握着。 (3)略 (4)这不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗? (5)战士们发现又一群敌人扑了上来。 六 1九龙壁2 连声赞赏不止 好得难以用文字、语言来表达 3 精致 简陋 骄傲 谦虚 4 列数字 打比方 举例子 5再看其他几条龙,也各有特色。6面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。7九龙壁上形态各异妙不可言的九龙太令人震撼了,我们的祖先心灵手巧、是多么聪明才智啊!6 / 16新人教版五年级语文下册三单元质量分析卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)sn sh ln ln min qin lin shi shl fn zh unhu zh lio 二、比一比,再组词。(10分)谣_ 篮_ 挎_ 淌_摇_ 蓝_ 跨_ 倘_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)骑(_)难下 群(_)无首 汗(_)功劳 呆若木(_) (_)刀小试 笨(_)先飞 胆小如(_) 照(_)画虎 龙飞(_)舞四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 如果就 只要就(1)(_)嘴里含着那颗宝石,(_)能听懂各种动物说的话。(2)(_)说了,您马上(_)会变成石头,永远不能复活了!(3)(_)动物说了什么话,(_)都不要对别人说。五、按要求写句子。(15分)松鼠有时也捕捉鸟雀。 它不是肉食动物。(用合适的关联词连成一句话)_2.它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。(用加点的关联词造句)_3. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。(换个说法,保持意思不变)_六、阅读短文,回答问题。(20分)红梅赞我喜爱红梅。我赞美它!已是隆冬季节,冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣。冬天的树木抖去了绿叶,缩着褐色的身子立着。当你看到那开着似火一样的红的梅花的梅树时,你有什么感想呢?我可是精神大振的。那是一种美丽给人以力量的树。瞧,屈曲盘(旋 族)的枝干,片片鲜红的花(瓣 辫),一丛鹅黄的花蕊,组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看,都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风,傲然怒放,它浑身充满生机,使惨白的世界也有了生气它是一种敢于向严寒挑战的花,一种给人以力量、给人以深思和勇敢的花,一种使人肃然而起敬意的花。看到意志坚强的梅花,你是否会想到生活中的“梅花”,那些身残志坚的勇士们,他们在人生的道路上遇到了风雪、冰霜,然而它们像冬梅一样,战胜了向自己袭来的无情的风雪,昂首阔步于生活的道路上。他们是生活的强者,是生活的勇士!他们那美好的心灵、顽强不(曲 屈)的性格和勇于开拓的精神,不正是那一朵朵充满生机、芳香四溢的梅花吗?我赞美红艳艳的梅,更赞美那些生活中的“梅花”一一顽强不屈的勇士们1将文中括号里不合适的字用“”划掉。2将文中你喜欢的词写在下面的横线上,注意要把字写工整。_3文中有两处用了破折号,它们的作用都是_4写出文中的一个拟人句。_5作者赞美梅花的目的是:_6知识积累:写出五个表示“想”的词。如:深思_七、习作。(20分)亲爱的同学,你们的梦想是什么?你认为实现自己的梦想最需要什么?请结合自己的经历、认识和感悟,在下面题目的横线上填上一个你认为合适的词语(如:奋斗、努力、好学、团结、付出),然后作文。文体不限,不少于400字。题目:实现梦想最需要 _参考答案:一 松鼠玲珑勉强粮食梳理繁殖光滑治疗二 谣言; 篮子; 挎包; 流淌; 摇头; 蓝天; 跨步; 倘若 三 虎 龙 马 鸡 牛 鸟 鼠 猫 凤 四 只要 就 如果 就 无论 都 五 1.松鼠虽然有时也捕捉鸟雀,但是它不是肉食动物。 2.这个小女孩儿既聪明又漂亮。 3. 松鼠是一种漂亮的,乖巧,驯良,很讨人喜欢的小动物。 六 1族 辫 曲2凛冽 傲然怒放 昂首阔步 顽强不屈3表示注释、说明4冬天的树木抖去了绿叶,缩着褐色的身子立着。5借红梅的特点赞美在逆境中“顽强不屈的勇士们”。6思索 考虑 想念 沉思 冥想 寻思。11 / 16新人教版五年级语文下册三单元质量检测卷及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)p l sh bi qun l zo yn(_) (_) (_) (_)xin ki s chu pi ji wn b(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)山洪(_)(_) 溪水(_)(_) (_)(_)有序 人影(_)(_) (_)(_)而行 (_)(_)当然四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且 虽然但是因为所以 如果就1. 走马灯(_)不“走”,(_)我们还是叫它走马灯。2 .(_)年快过完了,准备过年也输得差不多了,明天还有事,(_)大家都没有赌兴。 3.送健麟的人(_)敲锣打镲,(_)唱一些吉利的歌。4.(_)到了十六,店铺(_)开始正常营业。五、按要求写句子。(15分)(1)我们的班主任李老师被评为广东省教学能手。(缩句)_(2)正在做饭的妈妈让女儿张愉去上海乐多超市买老抽王牌酱油。(缩句)_(3)蝴蝶怎么是飞鸟呢?(改为否定句)_(4)一只杜鹃站在树枝上叫。(改为拟人句)_(5)造句。妒忌:_憧憬:_六、阅读短文,回答问题。(20分)和平鸽我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子,雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛,红色的眼球闪闪发光,就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌(qin qin)着一圈黄色的金边,大大的鼻包,尖尖的嘴,红色的脚趾,看起来十分美丽。这两只鸽子是一对亲热的伙伴,它们一起生活,一起玩耍,一起飞行,整天形影不离。有一次,有一只鸽子不知怎样走了,另一只鸽子伤心极了。它不吃东西,不停地在笼子里转来转去,总是“咕咕咕”地叫个不停。每当我一走近它的面前,它就吓得扑闪躲藏(zng cng ),翅膀拍打在笼上飞出“啪啪”的响声,喉咙里发出低沉的“咕咕”声,好像对我抗(kng kng)议,叫我不要伤害它。鸽子很爱清洁,经常洗脸、洗澡。洗澡的时候真有趣,它先把头伸进水里,然后把头一昂,身子一抖,全身撒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳(sh shu)理羽毛。日子一长鸽子就和我熟了,渐渐鸽子成了我的好朋友。我去看它,它也不躲避我,甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气,把装水的碗弄倒,弄得满地都是水。鸽子是和平的象征。它飞向亚洲,飞向非洲,飞向世界各国,把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。我热爱和平,我喜欢鸽子。1我会选择文中括号内正确的读音。2我会写反义词。淘气(_) 清洁(_)和平(_) 形影不离(_)3用“”画出描写和平鸽子外表的句子。4用“”画出文章中的比喻句。5“我”为什么喜欢鸽子? _七、习作。(20分)在成长的过程中,我们总会遇到许许多多的人,爸爸、妈妈、老师、同学、陌生人请以”我忘不了他(她)”为题,选取发生在他(她)身上的一两件令你印象深刻的事情,写一篇作文。要求:人物特点突出,中心明确。条理清楚,语句通顺。字数在400字左右。习作中不能出现真实的人名和学校名哦。_参考答案:一 魄力 失败 权利 噪音 掀开 丝绸 陪嫁 完毕 二 三 暴 发 猛 涨 协 调 绰 绰 相 背 理 所 四 1.虽然 但是 2.因为 所以 3.不但 而且 4.如果 就 五 (1)刘老师被评为能手。 (2)妈妈派儿子买酱油。 (3)蝴蝶不可能是飞鸟
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