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文档简介

执教：莆田市仙游县实验小学,人教版六年级数学上册,确定起跑线,100米赛跑,4100米接力赛,400 米 跑 道,1.跑道一圈的长度可以看成是哪几部分的和？,2.每条跑道的长度为什么不一样？,直段跑道,半圆形跑道,每条跑道都是由两条直段跑道和两个半圆形跑道组成。,400 米 跑 道,跑道一圈的长度=1个圆周长+2条直道长度,400 米 跑 道,2.每条跑道的长度为什么不一样？,1.跑道一圈的长度可以看成是哪几部分的和？,内外跑道圆的半径差=1个跑道宽,内外跑道圆的半径差=1个跑道宽,内外跑道圆的直径差=2个跑道宽,72.6m,1.25m,400 米 跑 道,400米赛跑,400 米 跑 道,72.6m,4,3,2,1,选择相邻两个跑道，根据相关数据，计算出相邻跑道的周长差。（取3.14）第（ ）跑道与第（ ）跑道的周长差：,1.25m,活动要求： 以小组为单位，文明讨论，分工合作； 选择相邻两个跑道，根据相关数据，计算出相邻跑道的周长差（取3.14）； 必要时可以使用计算器。,400 米 跑 道,72.6m,选择相邻两个跑道，根据相关数据，计算出相邻跑道的周长差。（取3.14）第（ ）跑道与第（ ）跑道的周长差：,终点线,小小设计师,72.6m,1.15m,选一选：选择你最喜欢的比赛项目。 100m 200m 400m 800m 画一画：利用学过的知识，画
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