2019年北师大版六年级下册数学期末试卷分析.doc

2019年北师大版六年级下册数学期末试卷分析一、试卷结构 本次考试的试卷，内容主要涉及小学阶段的全部内容，全卷分值为100分，共分五部分。 有选择，填空，计算（包括递等式计算、解方程、两个方面），画图及解决问题等，试题迁涉的内容少，覆盖面不是很广，题目比较灵活。 二、得分情况本次考试，六4班平均分65.42分，及格率65.12%，优秀率27.91%，呈现两极分化的状况。1、选择题： 选择题共 20道小题，每小题2分，总计 40分。其中第12，14，16，20小题学生失分比较大。2、填空题：这道题共5小题，共5分，错误较多的是第3，4，5题。3、计算题：该大题共有 4道小题，满分12分。其中失分较多的是2，4题，第2题学生对于乘法分配律掌握的不是很牢固。 学生计算习惯较差，经常发生抄错数字或简单的加减法算错的情况，需在平时注意习惯的培养，更主要的是加强计算能力、提高计算的准确率上下功夫，因为计算是学好数学的基础，是提高数学成绩的关键所在。5、用心观察，精心计算4、操作题：第2小题方向与位置这一方面掌握的还不是很牢固。5；解决问题：其中第3，4，5题比较灵活，失分比较多。三、教学分析和教学建议 从本次考试的试卷中看，发现的问题主要有以下几个方面： 1、学生碰到一些灵活的题目时有点束手无策，所以平时的时候在掌握基础的同时应多加强灵活题目的训练。 2、审题能力、分析能力有待提高好象每次做试卷分析在说完基础知识方面的问题后，都要强调一下审题，本次考试也不例外。没有做到“认真细心”这4字。虽然我们教师对每次考试前都强调一些关于答题时的注意事项，审题时要注意看清问题，不要把要求看错。 3、学生的一些习惯不规范 作为小学生，有很多习惯应该养成，在本次考试的试卷上，好几个学生数字抄错。这些看似小毛病，但可能在 考试时可能就会成为学生失分的原因。 我们应该未雨绸缪，让学生养成一个好的习惯。 四 针对这些问题，在以后的教学中要有针对性的做好以下几点： 1、“要抓质量，先抓习惯”。平时在教学中，注意抓好学生的书写、审题与检查等良好的学习习惯。2、脚踏实地打好基础 对于基础知识、基本技能的教学一定要注重知识点的全面性、准确性、系统性。在教学中一定要注意知识点的讲解必须全面，不放过每一个知识点，而且讲解必须准确、无误；在教学中要注重引导学生将知识形成一个系统，这样便于学生理解、记忆；还要注重培养学生的语言表达能力，文字表述要准确、切中要害。特别指出的是：我班学生计算的基本功严重低下，计算能力差，计算的熟练度低，已成为提高数学成绩的“绊脚石”。故今后在教学中要端正学生的学习态度，加强计算能力、技能的提高，引导学生要热爱数学，在“仔细认真”上下功夫。特别要注重对学生在基本方法方面的培养，注重对学生分析问题、解决问题能力的考核，而这又是我们学生比较欠缺的。要让学生学会分析、敢于分析、善于分析。而这些能力的培养，除了通过习题来练习外，在教学中也要注意培养学生去主动思考教学中的问题，提出自己的见解，分析自己的见解是否正确。 3、对学习有困难的学生要加强双基训练，落实必须到位，使每位学生能学到最基本的数学，解决最基本的生活问题。教师要给予他们及时的关照与帮助，鼓励他们主动参与数学学习活动，尝试着用自己的方式去解决问题，发表自己的看法。及时地肯定他们的点滴进步，对出现的错误要耐心地引导他们分析其产生的原因，并鼓励他们自己去改正，从而增强学习数学的兴趣和信心，培养他们良好的意志品质。对于学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生，将为他们提供施展自我的平台，成立“一帮一”温心辅导站，从而避免学习两极分化的现象发生。总之，在今后的教学中，我要及时对每一次考试发现的问题做到及时处理，教学工作做好总结，反思自己在教学工作中存在的问题，为下学期的六年级毕业班数学检测做好充分的准备。 .7.9附送：2019年北师大版六年级下册数学第一二单元测试题一填空题（20分）1、 1米=（ ）毫米 105平方分米=（ ）平方米 0.06立方分米=（ ）毫升 3立方分米40立方厘米（ ）立方厘米 325 立方米（ ）立方分米2、圆柱的侧面展开可得到一个长方形，它的长等于圆柱的（ ），宽等于圆柱的（ ），所以圆柱的侧面积=（ ）3、把一个圆柱体木头削成一个最大的圆锥体，削去部分的体积是16立方分米，则这个圆锥的体积是（ ）立方分米。4、一个圆柱的底面半径扩大3倍，高不变，则底面周长扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。5、一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥的体积是9立方分米，圆柱的体积是（ ）立方分米。在一幅比例尺是1:4000的学校平面图上，量得教学楼到操场的距离是4.8厘米，实际距离是（ ）米。6、甲、乙两数的和是63，甲、乙两数的比是2:7，甲数是（ ），乙数是（ ）。7、12（ ）=0.46：（ ）8、一幅平面地图上，图上距离4厘米表示实际距离80千米，这幅地图的比例尺是（ ）。9、A、B两地相距6千米，在比例尺是1:300000的地图上应画（ ）厘米。10、比例尺800:1表示图上距离是实际距离的（ ）倍二判断题（10分）1、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。（ ）2、把10克的农药溶入90克的水中，农药与农药水的比是1:9。（ ）3、甲数的3倍是乙数的5倍，甲数与乙数的比是3:5。 （ ）4、把一个圆柱平均切割成3个小圆柱，那么每个小圆柱的表面积一定是原来圆柱表面积的。（ ） 5、一个圆柱和一个圆锥的体积相等，那么这个圆锥和圆柱一定等底等高。（ ）7. 圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3 1。 （ ）三选择题（14分）1、把一个大圆柱分成两个小圆柱后发生变化的是（ ） A、圆柱的体积 B、圆柱的表面积 C、圆柱的侧面积2、压路机的前轮转动一周能压多少路面是指（ ） A、前轮的体积 B、前轮的表面积 C、前轮的侧面积3、一个长方体和一个圆锥体的底面积和高分别相等，长方体的体积是圆锥体体积的（ ） A、3倍 B、 三分之一 C、无法确定4、一个圆锥的体积是31.4立方分米，底面直径是2分米，高是（ ）分米 A、10 B、 30 C、65、在一幅地图上，用10厘米的线段表示30千米的时间距离，那么这幅地图的比例尺是（ ）。A、1:300 B、1:3000000 C、1:3000006、在比例尺1:5000000的地图上，量得A城市到B城市的距离是54厘米，那么A城市到B城市的实际距离是（ ）。A、2700千米 B、27千米 C、540千米7、一个长方形的面积是12平方厘米，按1:4的比例尺放大后它的面积是（ ）。A、48平方厘米 B、96平方厘米 C、192平方厘米四应用题（56分）1、在比例尺是1:4000000的地图上，量得甲乙两地之间的距离是8.4厘米，两地之间的实际距离是多少千米？ 2、一种精密的仪器长0.5毫米，画在图纸上长时4.5厘米，你能求出这幅图的比例尺吗？3、甲城市与已城市相距330千米，画在比例尺是1:xx00的地图上，应画多少厘米？ 4、在比例尺是1:xx000的地图上，量得甲第到乙地的距离是3.6厘米。如果汽车以每小时30千米的速度从甲地出发，走完这段路程到达乙地要用几小时？5、一个圆柱，底面半径是0.2米，高是35分米，它的侧面积是多少平方分米？6. 会议大厅里有10根底面直径0.6米，高6米的圆柱形柱子，现在要刷上油漆，每平方米用油漆0.5千克，刷