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2017-2018学年度第一学期科学信息教研组工作计划 2017-2018学年度第一学期科学信息教研组工作计划本学期,我们要把全面实施新课程标准,作为科学教研组的中心工作来抓,认真贯彻落实基础教育课程改革纲要 、加快推进基础教育课程改革和科学新课程标准。坚定信念、积极进取,努力提高我校的科学教研工作水平,特制订本学期的工作计划。一、指导思想 素质教育的发展,其根本目的是培养学生的全面发展,提高学生的创新思维及创造能力。其核心就是创新能力、实际的动手能力和观察能力等科学素质的培养。由于科学课程承担着培养小学生科学素养的重任,科学课程的内容和课程结构都与学生的生活和经验紧密结合,为学生的终身发展提供必备的基础知识、基本技能和良好的情感发展与价值观。科学课程以创新精神和实践能力为核心,重视发展学生搜集处理信息的能力、自主获取新知识的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力,其地位在整个小学教育中是越来越重要。因而,学好科学这一课程也显得越来越重要。二、工作安排 1、学期初,组织全体科学组教师学习新课程,讨论本学期教研工作,制订具体的工作计划。 2、参加片区的教研工作活动,了解科学教研的新动向。 3、做好校本教研工作,认真组织教师备课。 4、更新科学教学理念,抓好课改课堂实验,努力促进传统课堂向现代课堂转变,积极探究新课程教学的规律。 5、落实好听、评课制度,通过互听、互评,及时反馈、总结教学经验,努力提高我校科学教研工作水平。 6、组织教师进行科学探究方面的学习,使教师了解科学探究的一般过程、原理、方法要点以及认识如何利用科学探究的技能和方法。从而更好地发展学生学科学、用科学的能力。 7、认真学习先进的教学理论,教案的分析、研究,认真撰写教学活动的方案和教学反思。8、鼓励学生不断增强创新意识,大力培养好奇心、大胆发挥想象力,学会多角度思考问题,从而提高学生的科技素质。9、组织教师进行科学课堂的课例研究,信息技术进行微课。三、具体安排 九月份 : 1、教材分析,制定教研组计划、实验计划、班级科学教学计划,备好各年级的教案2、组织开展科学组教研活动。3、组织学生参加“金点子”比赛十月份: 1、开展课题研究工作。2、继续开展说课、听课、评课活动。3、参加吴江区小学科学教研活动4、组织学生参加金钥匙竞赛决赛5、组织学生参加中小学生科技模型竞赛6、课题展示:苏瑶逸 吴徐珏 周黎瑶 十一月份: 1、抓好课常规完善课堂教学工作。2、组内继续开展听课、评课工作。3、课堂展示:唐文健 吕碧雯 十二月份 1、课题研究工作,组内成员实验教学互相学习与交流。2、组织开展听评课活动。3、科学课堂教学研究活动,科学课实验操作检查。4、课堂展示:查莉琳一月份1、组织学生进行期末复习。2、完
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