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2019年三年级语文上册第一单元1古诗二首第1课时练习北京版第一课时小儿垂钓一、比一比，组成词。钓（ ） 垂（ ） 唐（ ）钩（ ） 乖（ ） 塘（ ）二、默写古诗。小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。_ ,_ 。三、词语解释。蓬头：_ 垂纶：_ 稚子：_ 应：_ 四、理解填空。1. 小儿垂钓中，“_ ,_”可以看出这钓鱼的小孩很顽皮、活泼。2. 路人借问，小孩没有应答，却远远地向他招手，是因为“_”（用诗句填），从这里可以看出这个小孩_ _ 。参考答案：一、 钓鱼 垂钓 唐朝鱼钩 乖巧 鱼塘二、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。三、蓬头：头发乱蓬蓬的。稚子：小孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。 应：应答。 四、1. 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。2.怕得鱼惊不应人 小儿初学钓鱼时的认真和天真可爱。附送：2019年三年级语文上册第一单元1古诗二首第2课时练习北京版第二课时宿新市徐公店一、比一比，组成词。菜（ ） 扬（ ） 招（ ）彩（ ） 杨（ ） 沼（ ）二、一字多音我会选。xi s1、昨天晚上，我在同学家住了一宿（ ）。2、下了晚自习，同学们都要回宿（ ）舍。yng yng3、我们应（ ） 该管帮助她解决当前的困难。4、叫了他几遍了，他都不应（ ）声。三、解释词语。篱落：_疏疏：_未成阴：_急走：_四、默写古诗，回答问题 宿新市徐公店篱落疏疏一径深， _。 _黄蝶， _。1、这首诗是（ ）代诗人（ ）写的。诗中描写了（ ）种景物，分别是（ ）。2、“ _ ，_ 。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。参考答案：一、 白菜 扬手 招手彩色 杨树 沼泽二、 1. xi s2. yng yng 二、 篱落：篱笆。疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。未成阴：是新叶还没有长得茂盛 急走：快跑 四、1.宋 杨万里 7 篱落 径 树 花 儿童 黄蝶 2.儿童急
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